怎样理解证券法的三公原则?

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问答题
怎样理解证券法的三公原则?
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相似问题和答案

第1题:

怎样理解平等对待原则?


答:(1)反对特权;(2)禁止歧视。

第2题:

怎样理解自愿和公平原则?


参考答案:

(1)自愿是指民事主题在从事民事活动时,应充分表达其真实意志,根据自己的意愿设立、变更和终止民事法律关系。自愿原则要求民事主体在民事活动中充分表达其真实意志,并给予民事主体在从事民事活动中一定的意志自由。当然,当事人的自由是相对的、有限制的自由。当事人根据自己的意志从事某种活动,不得违背法律的规定,不得损害国家利益和社会公共利益。
(2)公平原则要求民事主体应本着公平的观念从事民事活动,正当行使权利和履行义务,在民事活动中兼顾他人利益和社会公共利益。由于公平观念是社会道德观念、正义的观念,公平原则实际上是社会主义商业道德规范,是从事公正交易和公平竞争的准则。此外,在司法实践中贯彻公平原则也具有重要意义。


第3题:

怎样理解人民主权原则?


参考答案:《中华人民共和国宪法》第二条规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。人民主权是指主权归属的主体只能是人民。人民主权意味着国家的一切权力来源于人民的授予,国家权力尊重和保障公民的权利与自由,人民能自主、平等地参与国家权力的运转和公共政策的形成,人民能够共享经济改革和社会发展的文明成果,人民能对国家权力进行有效的监督和控制,人民是一切国家权力的最终拥有者,国家权力为人民服务,依照人民意思行使,接受人民的监督。

第4题:

根据我国《证券法》,证券交易必须遵循公开、公平、公正的“三公”原则,其中,按照公开原则,证券交易参与备方应依法()地向社会发布有关信息。

A:准确
B:完整
C:真实
D:及时

答案:A,B,C,D
解析:
公开原则的核心要求是实现市场信息的公开化。根据这一原则的要求,证券交易参与各方应依法及时、真实、准确、完整地向社会发布有关信息。

第5题:

怎样理解和贯彻教学的因材施教原则?


正确答案:
【答案要点】(1)含义:因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。(2)贯彻要求:第一、针对学生的特点进行有区别的教学。第二、采取有效措施,使有特殊才能的学生得到充分发展。

第6题:

怎样理解直观性教学原则?


正确答案:
(1)直观性教学原则的含义:指在教学中要通过让学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确地理解书本知识和发展认识能力。
  (2)贯彻原则的基本要求:第一,正确选择直观教具和现代化教学手段。根据教学的任务、内容和学生年龄特征正确运用直观教具。第二,直观要与讲解相结合。教师通过提出问题引导学生去把握事物的特征并通过讲解以解答学生在观察中的疑难。第三,重视运用语言直观。教师用语言作生动的讲解、形象的描述,能使学生形成生动的表象或想象,也可起直观的作用。

第7题:

对交易市场的监管是《证券法》“三公”原则中公开原则的具体要求和反映。( )

A.正确

B.错误


正确答案:×
信息披露制度是《证券法》“三公”原则中公开原则的具体要求和反映。

第8题:

怎样理解刑法的基本原则特征?


答案:(1)必须是贯穿全部刑法规范的原则
(2)必须体现我国刑事法制的基本性质和基本精神
(3)具有指导和制约全部刑事立法和刑事司法意义

第9题:

按照《证券法》的规定,我国证券法基本原则有()

A、“三公”原则

B、自愿有偿,诚实信用原则

C、合法原则

D、分业经营,分业管理的原则


参考答案:ABCD

第10题:

《证券法》贯彻的最基本的原则是(  )。

A.平等、自愿、有偿、诚实信用原则
B.合法原则
C.三公原则
D.分业经营、分业管理原则

答案:C
解析:
《证券法》贯彻的最基本的原则是三公原则。