简述批发商的特点和职能及主要类型。

题目
问答题
简述批发商的特点和职能及主要类型。
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相似问题和答案

第1题:

简述值类型的主要特点。


正确答案:值类型直接包含它们的数据。每个值类型变量都包含有它自己的数据拷贝,因此对一个值类型变量的操作不会影响其他变量。

第2题:

简述小周期的类型,主要任务和负荷安排特点。


正确答案: 根据训练任务及内容的不同,可把周的训练分为基本训练周、比赛前训练周、比赛周以及恢复周这样四种基本类型。
主要任务:
基本训练周:通过特定的程序和反复练习使运动员掌握和熟练专项技、战术,以及通过负荷的改变引起新的生物适应现象,提高运动员的多种竞技能力。
比赛前训练周:使运动员的机体适应比赛的要求和条件,把各种竞技能力集中到专项竞技中去。
比赛周:为运动员在各方面培养理想的竞技状态作直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期的目标。
恢复周:消除运动员生理上和心理上疲劳,促进进超量恢复的出现,激发强烈的训练动机,准备投入新的训练。

第3题:

简述非关税壁垒的特点和主要类型


参考答案:具有更大的灵活性和针对性,更能直接达到限制进口的目的,更具有隐蔽性和歧视性. 
进口配额制,自动出口配额制,进口许可证制,外汇管制,进口和出口国家垄断,歧视性政府采购政策,国内税,进口最低限价制和禁止进口,进口押金制,专断的海关估价制,进口商品征税的归类,技术性贸易壁垒.

第4题:

简述什么叫技能的迁移?迁移的主要类型和特点有哪些?


正确答案: (1)含义
人们在一种情境中所获得的知识,可以影响到随后学习的另一种知识,这叫知识的迁移。在技能形成中,也会出现类似的情况,即各种技能之间可以相互作用,已经掌握的技能可能对掌握新的技能起促进作用,也可能妨碍学习新的技能。这种现象叫技能的迁移。包括正迁移和负迁移。
(2)正迁移
①概念
已经掌握的技能对学习新技能的积极影响叫正迁移。
②分类
运动—运动迁移:即已经学会的一种运动帮助和促进对另一种运动的学习和掌握,如学会了英文打字的人,有助于学习俄文打字等。
语言—运动迁移:即练习前的语言训练对掌握运动技能有积极作用。
两侧性迁移:即由身体一侧学会的技能迁移到身体的另一侧。研究发现,这种迁移在身体的对称部位(右手—左手,右腿—左腿)表现得最强;在同侧部位(右手—右脚,左手一左脚)次之;而位于对角线上的部位(左手—右脚,右手—左脚)迁移的作用最弱。
③条件(特点)
不同技能间存在着共同的因素或成分。
不同技能间包含着共同的原理。
(3)负迁移
①概念
已经掌握的技能对学习新技能的消极影响叫负迁移。
②特点
当两种技能在结构上很相似,但其中某些成分要求相反的动作方式时,负迁移很容易发生。比如:会骑自行车的人在刚学骑三轮车时会发生不适应。共同的刺激情境和不同的反应要求,便产生了明显的负迁移。
在实际的技能训练中,正迁移与负迁移常常同时发生,很难截然分开。例如,学过英语的人固然有助于学习俄语或法语,产生正迁移,但有时也出现干扰,如把某些俄文单词读成了英文单词,用英语的语法去理解俄语的语法等。
脑可塑性的特点:脑的功能和结构在先天遗传和后天经验的相互作用下发生改变的能力。脑可塑性的进程与学习的进程一致,并且表现为功能转移和功能代偿。心理练习在一定程度上对脑可塑性可以起到和实际练习一样的效果。

第5题:

简述联轴器的主要类型、特点。


正确答案: 根据联轴器有无弹性元件、对各种相对位移有无补偿能力,即能否在发生相对位移条件下保持联接功能以及联轴器的用途等,联轴器可分为刚性联轴器,挠性联轴器和安全联轴器。
1、刚性联轴器:只能传递运动和转矩,不具备其他功能;
2、挠性联轴器:无弹性元件的挠性联轴器,不仅能传递运动和转矩,而且具有不同程度的轴向、径向、角向补偿性能;有弹性元件的挠性联轴器,能传递运动和转矩;具有不同程度的轴向、径向、角向补偿性能;还具有不同程度的减振、缓冲作用,改善传动系统的工作性能,包括各种非金属弹性元件挠性联轴器和金属弹性元件挠性联轴器,各种弹性联轴器的结构不同,差异较大,在传动系统中的作用亦不尽相同;
3、安全联轴器:传递运动和转矩,过载安全保护。挠性安全联轴器还具有不同程度的补偿性能。

第6题:

简述三类传真机的主要功能及特点。


正确答案: 三类传真机的主要功能有:
(1)拨号功能
①直接拨号;
②“一触键”拨号;
③缩位拨号;
④分组拨号;
⑤全拨号;
⑥自动重复拨号。
(2)各种发送/接收功能
①人工发送/接收;
②定时发送;
③轮询发送;
④顺序同文同报发送;
⑤预约发信;
⑥自动应答/接收;
⑦定时多路预约接收;
⑧定时轮询接收。
(3)存储器代替功能
①存储转发;
②存储器接收(无纸接收);
③存储器发送;
④存储器查询。
(4)文件的特殊处理功能
①复印;
②自动缩小;
③中继转发与中继顺序同报;
④中间色调;
⑤保密通信(亲展通信);
⑥节省发送。
(5)自动纠错与自检功能
①自动纠错功能;
②自检功能。
(6)其他功能
①液晶显示和接收/发送端识别功能;
②报告与清单的打印;
③电话留言;
④远端操作。
三类传真机大都有以下特点:
(1)将传真的接收与发送合为一体,而且具有复印功能。
(2)可以使用公用电话交换网或专用电话线进行信息传递。
(3)可直接传送多种幅面的文件。
(4)传输图像时,先是将模拟图像信号转换成数据图像信号,之后用编码方法对图像进行数据压缩;其次减少占用话路的时间与传真过程中的附属时间,从而实现高速传输。
(5)具有多挡传输速率。可以根据传输线路的实际情况,由高速到低速自动切换。
(6)采用大规模集成电路与中央处理器,实现数字化与高度自动化;采用固体化器件,使传真设备小型化,易于规格化,并提高了可靠性。
(7)能够与二类传真机兼容通信。在通信线路的传输质量不好时,可以自动降为二类机的通信方式。

第7题:

批发商的类型按地域分为地方批发商和()批发商。


正确答案:区域

第8题:

简述法国学前教育机构的主要类型、功能及管理体制
(1)类型:母育学校和小学幼儿班。招收2-6岁儿童。
(2)智能:教育、保育、诊断和治疗,把社会、卫生和心理三者综合起来。
(3)管理体制:归教育部学校学校司管辖。

第9题:

简述批发商业的定义与特点。


正确答案: 定义:批发商业是指向再销售者、产业和事业用户销售商品和服务的商业。再销售者是指通过转卖商品而获得利润的盈利性组织,具体包括批发商与零售商,是二次及其以下的批发商或零售商。
特点:
(1)交易批量大
(2)交易范围或市场范围广泛
(3)交易关系稳定

第10题:

简述技能及其特点。


正确答案: 所谓技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。技能的特点:
(1)技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。
(2)技能是一种活动方式,是由一系列动作及其执行方式构成的,属于动作经验,不同属于认知经验的知识。
(3)技能中的各动作要素及其执行顺序要体现活动本身的客观法则的要求,不是一般的习惯动作。