第1题:
为什么说管理主客体是相互依存的?
第2题:
为什么人是管理客体系统的中心?
第3题:
在幼儿园管理中,管理的主体与客体相互依存但是不能互相转化。()
第4题:
为什么说人是主体和客体的统一?
第5题:
为什么说学生既是教育的客体,又是学习和自我教育的主体?
第6题:
为什么说管理主客体可以相互转化?
第7题:
为什么说生产、理财和营销这三项基本职能是相互依存的?
第8题:
为什么说文学创作是主客体双向建构的过程?
(一)情景交融、心目相取;
(二)主体是客体的主体,客体是主体的客体。
(1)作为创作主体的作家并非超然独立于世界之外的人,他的思想意识、情感体验都是在与特定对象的意向性关系中产生出来的。
(2)客体又并不等于客观存在。
——客体:指成为“主体”之对象的那部分客观存在。
——客观存在:指一切人以外的事物。
略
第9题:
为什么说文学创作的客体是以人的活动为中心的社会生活?
第10题:
为什么说“任主胞胎”?