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分层抽样可分为（）。

题目
多选题
分层抽样可分为（）。
A

最佳抽样法

B

最低费用抽样法

C

单纯取样法

D

比例抽样法

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第1题：

关于分层抽样的说法，正确的有（ ）。

A.分层抽样误差小，准确性高

B.分层抽样获得的样本代表性强

C.分层抽样可按等时间问隔从流水线中抽样

D.分层抽样是将所有产品统一编号后进行随机抽样

E.分层抽样可按不同生产日期从产品批中抽样


正确答案：ABE
按等时间间隔从流水线中抽样的是等距抽样。将所有产品统一编号后进行随机抽样是简单随机抽样。

第2题：

概率抽样是抽样调查法的一项内容，概率抽样又可分为（）

A简单随机抽样

B等距抽样

C分层抽样

D整群抽样

E主观抽样


A,B,C,D
略

第3题：

抽样方法可分为随机抽样和()。

A.分层抽样

B.系统抽样

C.简单随机抽样

D.非随机抽样


参考答案：D 

第4题：

在某地区进行龋病抽样调查时，为了增加样本代表性，应按什么分层抽样（）。

  • A、按工厂分层抽样
  • B、按村庄分层抽样
  • C、按城乡分层抽样
  • D、按街道分层抽样
  • E、按家庭分层抽样

正确答案:C

第5题：

分层抽样的方式一般有（）。

  • A、等比例分层抽样​​
  • B、非等比例分层抽样​​
  • C、等距抽样​​
  • D、配额抽样​​

正确答案:A,B

第6题：

某位教师设计高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为：

①通过实例，了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性，掌握分层抽样的操作步骤；

②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别和联系，提升整体把握知识的能力。

基于上述内容，完成下列任务：

（1）基于教学目标①，设计一个实例，总结分层抽样的步骤，并说明设计意图。

（2）基于教学目标②，简要说明随机抽样、系统抽样以及分层抽样各自的特点及适用范围。


答案：
解析：
本题考查教学设计。抽样是概率论与数理统计的知识，这部分知识和生活练习紧密，应用的时候应充分考虑方法的适用范围，对学生的数学专业知识要求比较高。

第7题：

抽样方法大体可分为随机抽样和（）。

  • A、分层抽样
  • B、系统抽样
  • C、简单随机抽样
  • D、非随机抽样

正确答案:D

第8题：

抽样方法按抽取样本的方式不同,可分为( )。

A.大样本和小样本

B.重复抽样和不重复抽样

C.点估计和区间估计

D.纯随机抽样和分层抽样


参考答案：B

第9题：

下列关于分层抽样的说法中错误的有（）。

  • A、分层抽样既可以估计总体参数，也可以估计各层参数
  • B、便于抽样工作的组织
  • C、最简单的分层抽样是等距抽样
  • D、分层抽样只能估计各层的参数
  • E、每层都要抽取一定的样本单位

正确答案:C,D

第10题：

分层抽样可分为（）。

  • A、最佳抽样法
  • B、最低费用抽样法
  • C、单纯取样法
  • D、比例抽样法

正确答案:A,B,D

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