要与被访者进行良好的沟通，取得被访者的积极配合
用声音、眼神、态度、积极的心态与被访者沟通
要控制访问节奏，做到快慢有序
送适当的礼品
提问后，要给被访者适当的思考时间，不要催促
第1题：
试述营造组织良好心理氛围的意义与策略。
营造组织良好的心理氛围，不仅能够很好地满足组织成员的基本心理需要，而且对于树立组织形象、提高组织成员的工作效率具有重要的作用。其意义主要有：
第一，能够满足成员的心理需要。
第二，有利于提高工作效率。
第三，有利于制定合理的组织规范。
第四，有利于产生优秀的领导人。
营造组织良好的心理氛围，是组织内部公共关系工作的一项重要的内容。其采用的策略主要有：
（1）形成组织的价值观念；
（2）尊重员工的个体价值；
（3）重视内部传播；
（4）有效使用激励手段；
（5）加强情感维系；
（6）合理化解怨气。
略
第2题：
结合工作实际，怎样营造良好的课堂的心理氛围？
①引发兴趣，精心组织教学，改进教学方法，精心设置问题情境；
②鼓励成功；
③寓教于乐；
④师生合作。
略
第3题：
营造班集体良好心理氛围的措施有哪些？
第4题：
访谈开始阶段，最好能够营造良好的访谈氛围，有哪些话题有助于营造良好的访谈氛围？举出三种。
第5题：
西周营造了“百家争鸣”的良好学术氛围。
第6题：
如何营造良好的课堂心理氛围？
①引发兴趣
②鼓励成功
③寓教于乐
④师生合作
略
第7题：
营造安全文化氛围从哪些方面考虑（）。
第8题：
A.营造创新氛围
B.营造民主氛围
C.营造学习氛围
D.营造竞争氛围
第9题：
下列哪些不是艺术场景构图起到的目的和作用？（）
第10题：
访谈开始时，可以通过双方在生活方面、工作方面、兴趣爱好方面的（）切入，营造良好的访谈氛围。