改革开放以来我国利用外资的特点有()。

题目
多选题
改革开放以来我国利用外资的特点有()。
A

外资规模不断扩大

B

以外商直接投资为主

C

投资领域多样化

D

外资的结构多元化

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第1题:

改革开放以来,我国农业剩余劳动力转移的基本特点。


参考答案:

“离土不离乡,进厂不进城”。
1、农业剩余劳动力的转移呈波浪式。
2、农业剩余劳动力的转移呈现明显的封闭性。
3、农业剩余劳动力的转移在行业上高度集中于第二产业。
4、农业剩余劳动力的转移具有浓厚的兼业色彩。


第2题:

自改革开放以来,我国把利用外资作为一项长期的()。

A.发展战略

B.发展目标

C.投资目标

D.基本国策


参考答案:A

第3题:

改革开放后,我国农业发展有什么特点?


正确答案:(1)农业在国民经济中的份额不断下降;(2)农产品供给出现阶段性、结构性和地区性过剩;(3)农业基础设施建设迅速发展; (4)农业生产市场化进程加快;(5)农业发展对资本和技术的依赖程度越来越高;(6)农业从自给自足转向对外贸易依存度增加;(7)农业劳动力就业结构发生了根本性变化。

第4题:

改革开放以来我国出现的新的社会阶层具有哪些显著特点?


正确答案: (1)新社会阶层是非公有制经济阶层,是生产要素的所有者。
(2)新社会阶层所依托的经济具有极大的差异性和多层次性,是新生的包容性很强的群体。
(3)新社会阶层是社会就业机会的创造者,是一个关乎民生的群体。
(4)新社会阶层是社会财富的创造者和祖国富强的贡献者,是一个关乎民富国强的群体。
(5)新社会阶层是“中等收入阶层”,是一个关乎小康社会结构现代化的群体。
(6)新社会阶层所依托的经济是民营经济,是一个推动制度创新的群体。
(7)新社会阶层关乎改革开放中“走出去”和“引进来”,是在多元竞争中充满活力的群体。
(8)新社会阶层的极大的差异性和多层次性决定了它的双重性。
(9)新社会阶层的个人身份具有多样性、多重性、多变性的特点。
(10)新社会阶层的价值观念和思维模式与市场经济密切融合,具有多元化的价值观念和理性务实的思维特点。

第5题:

改革开放以来,我国教育心理学的发展有哪些特色?
(1)不断引进进和出版了西方教育心理学的最新研究成果、文献与教材。
(2)正式出版了我国自己编写的教材与资料。
(3)全方位地开展了比较系统的教育心理学课题的研究。
(4)现代认知心理学、信息加工理论、教育技术学的发展与电脑的普及对教育心理学,特别是教学心理学的研究,从理论到方法产生了重大影响。同时,社会心理学及其他人文学科的发展又使教育心理学的研究更加重视学校教育中的社会因素、人际关系对学生素质的影响。

第6题:

改革开放以来我国的社会阶层有哪些变化?


参考答案:中国在20世纪50年代的划分阶层是从生产关系角度出发,社会阶层按职业划分为工农兵学商。那时的工人阶级是领导阶级.1978年改革开放后,中国逐渐出现私营企业和三资企业,新的雇佣关系和被雇佣关系产生。由于社会分工的精细度提高,社会收入的差异开始拉开,收入上的分层逐渐出现,随之而来的收入差别也带来了机会和社会地位的差异。20世纪90年代以后,由于受教育程度的不同,个人发展机会和社会地位的差异进一步明显,社会不同阶层流动加大,开始形成不同层次的社会群体。

第7题:

试述我国改革开放以来,境外投资发展的特征。


参考答案:①发展速度较快,平均投资规模逐步扩大,投资主体不断优化;
②境外投资企业分布多集中于港澳地区和经济发达地区,今年来地域分布出现多元化趋势;
③投资领域重点与一般相结合;
④投资方式多样化,其中又以合资合作形式为主;
⑤对国内总公司依赖较重,自我开拓能力和横向联系能力不强。

第8题:

改革开放以来,导致我国地区差距拉大的经济因素有()

A.财政体制改革

B.所有制结构的变化

C.乡镇工业的发展

D.利用外资的规模


参考答案:B, C, D

第9题:

简述改革开放以来我国贫困形势的演变。


正确答案: 1、从社会成员普遍贫困到贫富差距日益扩大
2、从以绝对贫困为主到以相对贫困为主
3、从农村贫困突出到城市贫困凸显
4、从区域性贫困到阶层性贫困
5、从社会分割性贫困到社会转型性贫困
6、从暂时性贫困到持续性贫困
7、从个体归因性贫困观到社会归因性贫困观

第10题:

简述改革开放以来我国工人阶级队伍的新特点。


正确答案:一是队伍迅速壮大。
二是内部结构发生重大变化。工人阶级中知识分子的比重大大增长,科技文化素质明显提高;农民工中的许多人已成为我国产业工人的重要组成部分,是工业化、城镇化、现代化的重要推动力量;职工所依存的经济组织的所有制形式日益多样化,在各类非公有制经济组织中就业的职工已占全部职工的一半左右;工人阶级队伍的年龄结构发生了变化,全国职工的平均年龄只有36岁左右。
三是岗位流动加快。原先的“铁饭碗”已被打破,职工对单位的依赖性大为减弱,自主性大为增强。