性心理发展理论
人际关系理论
心理社会理论
生物进化理论
第1题：
下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是（ ）。
A．一个人的人格是其每个阶段发展结果的反映
B．人的一生分为八个发展阶段，但并不是每个人都要经历这些阶段
C．心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒
D．每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决
E．在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决
第2题：
A、学前期
B、青少年期
C、学前期
D、成年早期
第3题：
关于艾里克森的心理社会发展论描述错误的是
A、艾里克森人格发展论既考虑到生物学的影响，也考虑到文化和社会因素
B、他认为每个人在生长过程中是按一定的成熟程度分阶段地向前发展
C、他将人生全程分为八个阶段
D、任一时期的发展，其顺利与否，与前一时期的发展无关
E、将人生的第一时期，均视为一个"危机与转机"的关键时期
第4题：
大学生主要处于人生发展的青年期阶段，根据埃里克森关于人的发展理论，这一时期的发展危机主要是什么？（）
第5题：
艾里克森把人生的发展分为八个阶段，处于勤奋进取对自贬自卑阶段的学生是（）
A小学生
B初中生
C高中生
D大学生
第6题：
A埃森克
B卡特尔
C艾里克森
D斯皮尔曼
第7题：
第8题：
关于心理社会发展理论，错误的是( )
A、创立者为艾里克森
B、既考虑到生物学的影响，也考虑到社会文化的影响
C、将人生全期分为五个阶段
D、任一时期的身心发展都于前一／前各时期的发展有关
E、将每一时期视为一个“危机与转机”的关键
第9题：
艾瑞克森的心理社会发展理论将人生分为几个阶段？（）
第10题：
心理学家、新精神分析理论代表人物艾里克森把人的一生分为八个阶段，职业院校学生恰好属于艾里克森划分的青少年期，在这个时期，个体发展的主要任务是发现、塑造和巩固其自我独立性。