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运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中，社会工作者的角色是（　　）。

题目
单选题
运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象困扰的过程中，社会工作者的角色是（　　）。
A

使能者

B

教育者

C

倡导者

D

治疗者

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第1题：

社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程属于（ ）。

A．接案

B．评估

C．介入

D．行动

E．结案


正确答案：C

 从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

第2题：

在服务工作计划的实施过程中社会工作者扮演的（ ）角色，是指社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。

A．使能者

B．联系人

C．教育者

D．治疗者


正确答案：D
在服务工作计划的实施过程中，社会工作者将面临不同的工作处境，需要采取不同的策略和方法。就一般情况来说，社会工作者需要根据服务介入的具体情况扮演一些基本的角色。其中治疗者角色，即社会工作者运用专业的方法和技巧消除或者减轻服务对象的困扰。

第3题：

社会工作者通过让服务对象解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,为服务对象提供必要的情绪宣泄的机会,以减轻服务对象内心的冲突,改善服务对象不良的行为。这种工作技巧在心理社会模式中被称为()

A.探索-描述-宣泄

B.间接治疗

C.心理动力反映

D.直接影响


参考答案：A

第4题：

（ ）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

A．介入

B．计划

C．预估

D．接案


正确答案：A

第5题：

社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决方法的一系列技巧是( )。

A．支持性技巧

B．引领性技巧

C．反思性技巧

D．反映性技巧

E．影响性技巧


正确答案：E

第6题：

关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（ ）。

A．自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分

B．把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上

C．有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

D．服务对象的自我概念与真实经验之问的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安


正确答案：D
自我概念包括服务对象对自己的知觉和评价、对自己与他人关系的知觉和评价以及对环境的知觉和评价三个部分，故A项说法错误。人本治疗模式把个案辅导工作的中心集中在社会工作者自身品格和态度的培养上，故8项说法错误。有效的辅导方式不是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰，而是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人，故C项说法错误。

第7题：

社会工作者在个案工作中运用专业知识和技巧调动服务对象的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。请问，社会工作者扮演的是何种角色?( )

A．使能者

B．教育者

C．联系人

D．倡导者

E．治疗者


正确答案：A

第8题：

人本治疗模式认为，社会工作者最主要的任务是（ ）。

A．运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰

B．创造一种有利的辅导环境

C．帮助服务对象解决具体问题

D．帮助服务对象疏导情绪

E．为服务对象做出最有利的选择


正确答案：B
人本治疗模式认为，社会工作者的任务有很多方面，但是最主要的是创造一种有利的辅导环境让服务对象接近自己的真是需要。见教材第四章第一节。

第9题：

社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧，调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变，这时社会工作者扮演的是（ ）角色。

A．治疗者

B．倡导者

C．使能者

D．联系人


正确答案：C
在服务工作计划的实施过程中，社会工作者需要扮演的角色包括：(1)使能者；(2)联系人；(3)教育者；(4)倡导者；(5)治疗者。其中，使能者，即社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧，调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变。

第10题：

段某，男，36岁，由于严重车祸，至今在家养伤，心情郁结，担心有残疾的可能，不愿与人交流，变得暴躁易怒，什么也不做。其妻子多次劝导也无济于事，于是向社会工作者小赵求助。小赵了解了情况后，运用专业的方法和技巧减轻了段某的困扰。社会工作者扮演了( )的角色。

A.联系人
B.治疗者
C.教育者
D.使能者

答案：B
解析：
使能者是社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变；联系人是社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系，保证服务对象能够获得合适的服务；教育者是社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式；治疗者是社会工作者运用专业的方法和技巧消除或减轻服务对象的困扰。

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