一个社会工作者因为自己的工作压力太大而感到困惑,想另谋出路,便去求教于他的督导,想听听他的建议。这时,这位资深社会工作者

题目
单选题
一个社会工作者因为自己的工作压力太大而感到困惑,想另谋出路,便去求教于他的督导,想听听他的建议。这时,这位资深社会工作者的督导属于()。
A

行政性督导

B

教育性督导

C

支持性督导

D

训练性督导

E

管理性督导

参考答案和解析
正确答案: C
解析: 暂无解析
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第1题:

社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者( )的要求。

A.技术能力

B.文化能力

C.心理素质

D.继续教育


正确答案:B
题中,督导建议小王阅读一些有关宗教方面的书籍,这样可以更好地理解小王所在社区的部分少数民族居民,并且能使小王对此群体的文化有较强的敏感性。这充分体现了社会工作专业服务对社会工作者文化能力的要求。
【命题点拨】本题考查的是社会工作者的能力要求。

第2题:

在个别督导的过程中,社会工作者向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是()。

A:补充
B:提出疑问
C:评价
D:聆听

答案:D
解析:
在个别督导的会谈过程中,督导者应做到的事项有:①聆听;②补充;③提出疑问;④进行评价;⑤提出建议。其中,聆听的要求是督导者要从头至尾仔细聆听被督导者的谈话,以便在充分掌握信息的基础上作出判断。

第3题:

执行社会工作督导的是督导者,他们由( )担任。

A.志愿者

B.一线的社会工作者

C.机构中资深的社会工作者

D.社会服务机构的实习学生


正确答案:C
执行社会工作督导的是督导者,督导者一般都是由机构中资深的社会工作者担任的。他们一般都具有丰富的实践经验,接受过正规的社会工作专业训练(本科毕业或研究生毕业),拥有良好的专业知识和督导技巧,尤其是具有对社会、对专业负责的精神。

第4题:

84岁的赵先生中风后身体行动不便,与社会工作者见面时,他说自己常常感到很烦躁。有一天,赵先生跟社会工作者见面时却突然表现得很平静,并说自己这些日子给别人添了很多麻烦,非常过意不去,表示今后再也用不着麻烦别人了。此时,社会工作者需要注意,赵先生这种反常的表现可能间接表明他()的想法。

A.想尽快康复
B.想改变自己对患病的态度
C.厌世
D.想换个地方生活

答案:C
解析:

第5题:

社会工作者小王服务的社区有部分少数民族居民,小王的督导建议他阅读一些有关宗教方面的书籍,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()地要求。

A:技术能力
B:文化能力
C:心理素质
D:继续教育

答案:B
解析:
社会工作者如何正确地对待老人、残疾人、贫困群体等,都与对其对文化的了解和尊重有关,这属于对社会工作者文化能力的要求。本题中,督导对小王的建议也是提升小王文化能力的体现。

第6题:

赵毅因为生意失利承受着很大的压力,他找来社会工作者马瑞让他帮助自己缓解压力。赵毅状况好转之后,马瑞想对自己的工作进行评估,赵毅碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前,社会工作者马瑞需要运用( )技巧。

A.制造气氛
B.积极主动
C.坦诚保密
D.认真对待

答案:C
解析:
评估是对社会工作者的工作进行考核,服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前,社会工作者就需要向服务对象说明评估是为了改进现有服务工作,表达自己的诚意,并且承诺为服务对象保密的原则,以减轻或消除服务对象的担心。

第7题:

一名社会工作者因为自己的工作压力大而感到纠结不安,想另谋出路,便去求教于他的督导,想听听他的建议。这时,这位资深社会工作者的督导属于(  )。

A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.管理性督导

答案:C
解析:
由于社会工作者在工作过程中会遇到来自各方面的压力,因此,社会工作督导必须发挥其支持性功能,帮助被督导者增强自我功能,平衡和安抚其工作情绪,缓解焦虑,增强其工作信念,提高工作效能,从而呈现良好的工作表现。

第8题:

社会工作督导是专业训练的一种方法,下面属于社会工作督导的主要对象的是( )。

A.初级社会工作者

B.社会工作行政人员

C.资深社会工作者

D.政府工作人员


正确答案:A

第9题:

社会工作者小张服务的社区有许多的儿童,如何跟儿童相处,让小张有些苦恼,小张的督导建议他多观看些少儿节目,督导的建议主要体现了社会工作专业服务对社会工作者()的要求。

A:技术能力
B:文化能力
C:心理素质
D:组织能力

答案:B
解析:
社会工作者的能力要求主要包括技术能力、文化能力、心理素质和持续学习能力。其中,如何正确地对待老人、妇女、儿童、残疾人、贫困群体、少数族群,都涉及对他们文化的了解和尊重,属于对社会工作者文化能力的要求。

第10题:

雷是一个年约三十五岁的单身男性,他非常孝顺,目前与他年老的父母同住。他因为父母亲的需要和自己的需要产生了冲突,而前来机构寻求咨询协助。冲突产生的原因是他最近认识了一个女友,她是一个寡妇,他的父母因为平时他和女友相处的时间太长而非常不高兴。虽然他的父母一如往常没有提出任何抱怨,但是他们对雷的态度却变得非常冷漠,雷并不想伤他们的心,可是他也想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要独立给予支持,鼓励雷面质父母不切实际的期待,并且向他们表达自己独立生活的需要。社会工作者同时向雷指出,他孝顺父母的方式对他自己是不公平的,并建议雷借这次机会改变这种情况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护,雷虽然有迟疑,他还是同意面对自己的父母。然而当他提出要求时,他的父母却出乎意料地接受了。但是雷却可以明显地感到他们的伤心和失望,因而对自己所提出的要求有很深的罪恶感。在无法消除内心罪恶感的情况下,雷变得非常沮丧,甚至失去求生的意志。社会工作者能把个人的价值观加诸案主身上吗?为什么?这位社会工作者违反了哪一条助人原则?


正确答案: (1)不能。社会工作者把个人的价值观加诸于案主身上,会造成有些案主的内在罪恶感。此案中,雷由于勉强地照搬社会工作者的观念而深深地自责。在助人过程中,如果案主的价值观念与社会工作者不同,只要案主的选择与行为不会伤害自己、他人,也不会危害社会,社会工作者就不能以自己的想法去干预案主。
(2)违反了案主自决原则。在助人过程中,只要案主有做出选择与行为的意志和能力,同时,案主的决定不会伤害自己、他人,也不会危害社会,社会工作者只能协助案主做决定,而不是替他做决定。

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