(  )帮助组员了解、认识和探索自己,最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。

题目
单选题
(  )帮助组员了解、认识和探索自己,最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。
A

教育小组

B

成长小组

C

支持小组

D

心理治疗小组

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第1题:

学校社会工作者张某招募10名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

A:互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
B:在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
C:互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
D:互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

答案:C
解析:
考点:互动模式的实施原则。

第2题:

学校社会工作者张某招募10名高二学生,就如何增强学习动力,运用互动模式开展小组工作,下列说法正确的是( )。


A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员间的平等和个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

答案:A
解析:
互动模式又称交互模式或互惠模式,是基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式。旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间等的互动关系,促使组员在这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升发展能力。选项B,互动模式中组员没有固定概念,只要有需要的人都可以参加;选项C,强调相互依赖,不强调个体独立性;选项D,互动模式焦点在于互动关系及其效果,并在相互依存中得到成长。

第3题:

在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者要根据小组活动及组员的需要,做好信息的提供、资源的提供及链接工作,以便组员自己整合和运用好这些信息与资源,此时社会工作者扮演( )角色。

A.资源发掘者

B.资源链接者

C.信息、资源的提供者和链接者

D.资源发掘者和能力促进者


正确答案:C

第4题:

在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于( )的目标。
?

A.教育小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.支持小组

答案:B
解析:

第5题:

社会工作者在社区组织了一个“周末小组”,他希望通过这个小组的活动,能让帮助组员了解、认识和探索自己。这种小组形式属于()。

A:教育小组
B:成长小组
C:支持小组
D:治疗小组

答案:B
解析:
成长小组的工作宗旨就是帮助组员了解、认识和探索自己,从而更大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能。

第6题:

( )帮助组员了解、认识和探索自己,最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源。

A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.心理治疗小组

答案:B
解析:
成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地运用自己的内在及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决所存在的问题并促进个人正常健康地发展。

第7题:

在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于( )的目标。

A.教育小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.支持小组

答案:B
解析:
考点:小组工作的类型:成长小组。 成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己,从而最大限度地启动和运用自己的内在资源及外在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展。成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。

第8题:

成长小组的目标是帮助组员了解,认识和探索自己,帮助组员充分发挥自己的潜能,促进个人正常健康的发展。下列属于成长小组的是( ).

A.退休老人电脑兴趣小组 B.癌症患者相互关爱小组 C.矫正对象心理康复小组 D.青少年拓展训练小组

答案:D
解析:
四个选项中,只有青少年拓展训练小组属于成长小组,是对自己能力的发掘和认识。AB属于支持小组,C属于治疗小组。

第9题:

教育小组的工作内容包括(  )。

A.帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要
B.鼓励成员分享经验,协助解决彼此的问题
C.帮助组员了解、认识和探索自己
D.促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度
E.开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的

答案:A,D,E
解析:
教育小组的工作内容包括: ①帮助小组组员能够认识到自我存在的问题并有自我解决问题的需要; ②促使小组组员能够确立新观念、新视野,从而改变看问题的角度;③开展干预服务,降低小组组员的问题行为特征,以达到改变自我的目的。B项属于支持小组的工作内容;C项属于成长小组的工作内容。

第10题:

某高中二年级的学生学习政治的兴趣不高,学校社会工作者李某为了了解如何才能够提高学生学习政治的兴趣和动力,招募了30名高二学生,并运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

  • A、互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
  • B、在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
  • C、互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己存在的问题
  • D、互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

正确答案:A

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