目标清楚,可以测量和评估
目标要适合小组组员的实际能力
要有明确的时间限定,以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标
目标的表述尽量使用正面的肯定性语言或词汇,以便小组组员明确他们需要做的事情,而非强调不该做什么事情
目标定好后不得更改
第1题:
社会工作者小林发现他所在的社区中很多青年都想做义工,但却没有途径和机会。为了协助这些青年,同时为机构培养稳定的义工队伍,他向所在机构建议成立义工发展小组。在准备阶段,小林需要做的工作有( )。
A.招募和遴选组员
B.确定工作目标
C.制订工作计划
D.带领小组活动
E.申报并协调资源
第2题:
小王在地震灾区做社会救助工作,最近他接触到许多失去了所有的家人、丧失了生活信念的灾民,他希望用小组活动来为他们提供服务,他应选择的小组形式是( )。
A.自然小组
B.兴趣小组
C.支持小组
D.社交小组
E.治疗小组
第3题:
小廖在救助站工作,提前救助站接受了十几个未成年流浪青少年,他打算为他们开小组,下列较好的选择是( )。
A.治疗小组
B.教育小组
C.任务小组
D.成长小组
E.正式小组
第4题:
第5题:
第6题:
廖智是一名社区社会工作者,他发现最近社区内家庭暴力事件频发,因此他打算成立一个治疗小组。他在制定该小组的工作目标时应该注意的问题有( )。
A.目标清楚,可以测量和评估
B.目标要适合小组组员的实际能力
C.要有明确的时间限定,以便小组组员清楚在什么时间完成什么目标
D.目标的表述尽量使用正面的肯定性语言或词汇,以便小组组员明确他们需要做的事情,而非强调不该做什么事情
E.目标定好后不得更改
第7题:
第8题:
大学生小李在一次外出时不幸发生了车祸,造成下肢骨折。住院治疗1个月后,他希 望出院,但他的下肢还没有完全康复。社会工作者对他的情况进行了评估,发现他的家在五楼,没有楼梯,父母在外地工作,没有人可以照顾他。因此,社会工作者帮助他联系了社区里的一间一楼的房间供他暂时使用,并把他的同学们组成了帮困小组,轮流照顾他。该社会工作者的服务属于( )。
A.出院计划
B.外展服务
C.小组支持
D.个案辅导
E.心理社会评估与干预
第9题:
第10题: