让志愿者认识志愿服务的意义，了解机构政策目标和理想使命
通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人发展
通过调查，使志愿者的家庭背景都最接近相同
促使志愿者个人目标和机构目标达成一致
对志愿者进行实务训练，以确保服务质量达到应有的水平
第1题：
服务机构的运作主要包括五项内容，其中专职人员和志愿者的招募、任用和工作分配、训练、报酬与奖惩应该属于()。
A．计划
B．人力资源管理
C．组织
D．领导
第2题：
第3题：
床上训练的内容不包括
A、良肢位
B、翻身训练
C、坐起训练
D、转移训练
E、进食训练
第4题：
康复训练工作中志愿者主要包括？
第5题：
形体训练的内容包括（）训练、（）训练、形体舞蹈。
第6题：
第7题：
婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。
第8题：
听障儿童语言训练的内容包括()
A、听觉训练
B、视觉训练
C、触觉训练
D、发音训练
E、语言理解训练
第9题：
大学生小亚成为了某机构的志愿者，机构对新招募的志愿者进行了各方面的训练，按照志愿者培训的常规内容，小亚接受的训练中不包括（）方面。
第10题：
TWI训练方法的训练内容包括：工作教导训练、（）、工作关系训练。