接纳原则
非评判原则
理解关怀原则
个别化原则
第1题:
A、接纳的原则
B、案主参与及自决的原则
C、个别化原则
D、理解关怀的原则
第2题:
A、缓解恐惧
B、提高生命质量
C、使患者真实表达内心感受
D、保持人格的尊严
第3题:
A需要
B感受
C情感
D表达
E需求
第4题:
说话的优势功能有()。
第5题:
把握住案主的感受是进入案主内心世界的必要步骤。
A对
B错
第6题:
同感是指个案工作者能够体会案主的感受,也能够敏锐地、正确地了解这些感受所代表的意义,并且能够把这种了解传达给案主,包括体悟和:
A、观念的传达
B、体悟的传达
C、情绪的传达
D、行动的传达
第7题:
下列关于个案工作专业关系的论述,说法正确的是()。
A.个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主
B.个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达
C.个案工作专业关系是动态的交互关系,而不是静态的、单向的关系
D.个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题,提高案主的个人能力
E.个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
第8题:
A、记录个案工作者的个人看法、感受
B、提供了一些有价值的客观性的事实资料
C、与案主谈话的详细或全部内容
D、案主最后决定采取的行动方案
第9题:
关于同感,下列说法正确的是()
第10题:
积极倾听有()、孩子会变得比较有责任心、你会懂得如何信任孩子等好处。