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督导者与被督导者及其工作没有直接关系的督导，一般称为（）。

题目
单选题
督导者与被督导者及其工作没有直接关系的督导，一般称为（）。
A

咨询式督导

B

师徒式督导

C

训练式督导

D

教育式督导

E

管理式督导

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第1题：

中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任。

A．师徒式督导

B．训练式督导

C．管理式督导

D．咨询式督导


正确答案：D
解析：咨询式督导中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持。

第2题：

督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是( )

A.管理式督导
B.咨询式督导
C.训练式督导
D.师徒式督导

答案：B
解析：
一般而言，社会工作督导的类型有四种，即师徒式督导、训练式督导、咨询式督导、管理式督导。其中，在咨询式督导中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上。但从专业的角度看，咨询式督导中被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。

第3题：

社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么，这种督导是（ ）。

A．师徒式督导

B．训练式督导

C．管理式督导

D．咨询式督导


正确答案：D

第4题：

关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

A:督导和被督导者的目标是为完成服务工作量
B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

答案：D
解析：
社会工作督导的原则如下：一、有利于机构目标的实现；二、支持与持续反思；三、促进自我完善。

第5题：

哪种督导类型的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任()。

A:训练式督导
B:管理式督导
C:师徒式督导
D:咨询式督导

答案：D
解析：
考点：社会工作督导的类型。

第6题：

社会工作督导有不同类型，如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。那么，这种督导是()。

A:师徒式督导
B:训练式督导
C:管理式督导
D:咨询式督导

答案：D
解析：
咨询式督导是指督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任.是纯粹的咨询角色。咨询式督导同管理式督导较为一致的是强调实务工作的完成及其服务质量，焦点集中在特殊议题上，但从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任，也就是说被督导者根据实务工作的要求，主动寻求帮助和支持更为重要。

第7题：

以下不属于个别督导技巧的是()。

A:督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B:督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C:督导者应接纳被督导者的感受
D:为避免被督导者出现抗拒心态，督导者不能对被督导者进行批评

答案：D
解析：
考点：个别督导的技巧。

第8题：

在()中，督导者和被督导者及其工作没有直接关系和责任。

A．师徒式督导

B．训练武督导

C．管理式督导

D．咨询式督导


正确答案：D
D[提示] 师徒式督导中，督导者扮演师傅的角色，提供教育训练，被督导者自己承担更多责任。训练式督导中，被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作，督导者承担更多责任。管理式督导中，督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”的关系。咨询式督导中，督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。

第9题：

关于社会工作督导原则的说法，正确的是()。

A:督导与被督导者的目标是为完成服务工作量
B:督导是被督导者的上级，其指导具有权威性
C:督导与被督导者之间只维持理性的专业关系
D:督导的核心责任是提升被督导者的知识和技巧

答案：A
解析：
考点：社会工作督导原则。

第10题：

（　　）类型的督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，并且从专业的角度看，被督导者自己承担更多的责任。

A.咨询式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.师徒式督导

答案：A
解析：
社会工作督导的类型分为师徒式督导、训练式督导、管理式督导、咨询式督导。其中，师徒式督导中督导者扮演师傅的角色；训练式督导中被督导者被视为学生或受教育者；管理式督导中督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系；咨询式督导中督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任，是纯粹的咨询角色。

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