为困难群众提供帮助
促进不公正制度的改变
尝试改变困难群众的价值观
增强困难群众参与社会生活的能力
为困难群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障
第1题：
社会工作者程述为了促进社会公正，可以从（ ）等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。
A．修复社会的机制，解决和预防社会问题
B．为困难群体提供帮助，增强他们参与社会生活的能力
C．促进不公正制度的改变
D．帮助服务对象增强自身功能
E．为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障
第2题：
第3题：
A.地区干预
B.社区干预
C.托幼机构干预
D.家庭干预
第4题：
社会工作者为了促进社会公正，可以从（ ）等方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。
第5题：
社工小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究，并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求，这份报告的核心内容应当是（）
第6题：
为了促进社会公正，社会工作者从（ ）等多个方面介入社会生活，对不公正现象进行干预。
A．为困难群体提供帮助
B．促进不公正制度的改变
C．改变弱势群体的价值观
D．增强困难群体参与社会生活的能力
E．为困难群体、弱势群体参与社会生活提供制度保障
第7题：
第8题：
以培训为主要手段对个人或群体行为进行干预，属于行为干预方法的
A、行政干预
B、法规干预
C、传播干预
D、教育干预
E、技能干预
第9题：
在健康行为建立的途径中，行为转变的重要手段是（）
第10题：
社会工作者通过运用社会工作理论对服务对象进行预估，最终形成了解决服务对象的办法和途径，这是社会工作理论在社会工作实务中的（）作用。