即将参加小组的成员对小组工作的认识
即将参加小组的成员的问题和真实需求
即将参加小组的成员的价值观的一致性
即将参加小组的成员的年龄、职业等特点
第1题:
第2题:
第3题:
学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用( )方法开展工作。
A.个案工作
B.家庭工作
C.社区工作
D.小组工作
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
社会工作者在选择、招募组员时,正确的做法是( )。
A.社会工作者在街头随意拉一些人
B.根据小组的类型,考虑年龄、性别、价值观、共同的问题、兴趣特点、智力水平、对小组结构的接纳程度以及自我能力等因素
C.社会工作者为完成机构绩效考核指标,让一些组员重复参加不同的小组
D.社会工作者将不同问题的人组成小组
E.社会工作者强制规定社区中的居民参加小组
第9题:
第10题: