象征性游戏
亲子互动游戏
规则性游戏
实物游戏
第1题：
中小学公共安全教育指导纲要规定公共安全教育的形式在小学()
A.以体验和辨析为主
B.以活动和体验为主
C.以游戏和模拟为主
D.以游戏和辨析为主
第2题：
心理健康教育的形式在小学：
A、以游戏为主
B、以活动为主
C、以体验为主
D、以调试为主
第3题：
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的假想手段。()
第4题：
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。
第5题：
在童年期和少年期，孩子们的游戏以( )为主。
A．象征性游戏
B．亲子互动游戏
C．规则性游戏
D．实物游戏
第6题：
A.婴儿期
B.幼儿期
C.童年期
D.少年期
E.青年期
第7题：
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。
A.假想手段
B.游戏规则
C.思考手段
D.交往方式
第8题：
社会自我基本成熟的时期在 （ ）。
A．婴儿期
B．幼儿期
C．童年期
D．少年期
第9题：
第10题：
生理自我基本成熟是在（）。