发展
衰退
老化
丧失
第1题：
A.抑郁症状易被误认为老年化过度或躯体疾病
B.认知功能损害
C.老年人智力下降
D.拒绝承认患病，不认为兴趣丧失和疲乏是抑郁的表现
第2题：
老年丧失期观认为（ ）。
A．心理发展是可以逆转的
B．心理发展的影响因素是多方面的
C．老年期的心理机能不断衰退
D．老年期的心理机能的衰退也可以叫做“发展”
第3题：
艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是( )。
A、潜在期
B、青春期
C、成人早期
D、成人期
E、老年期
第4题：
认为心理发展总是由生长和衰退两方面结合而成的，中老年也在发展。这种观点是（ ）。
A．老年丧失期观
B．老年第二青春观
C．老年终身学习观
D．毕生发展观
第5题：
传统的老年丧失期观的不足是（ ）。
A．重视老年期的发展
B．肯定老年期积极的变化
C．突出了心理发展的连续性
D．对积极的、还在发展的方面缺乏重视
第6题：
价值观形成和发展的关键期是
A、儿童期
B、青少年期
C、中老年期
D、中年期
E、老年期
第7题：
老年丧失期观认为老年期丧失的内容包括（ ）。
A．心身健康
B．经济基础
C．社会角色
D．生活价值
第8题：
艾瑞克森认为个体解决信任与不信任危机的时期是
A、潜在期
B、青春期
C、婴儿期
D、成人期
E、老年期
第9题：
传统的观点认为，人到老年期以后便开始衰退，这种变化只能称做“老化”，不能叫做“发展”。这种观点是（ ）。
A．老年老化期观
B．老年丧失期观
C．老年衰退期观
D．毕生发展观
第10题：
老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是( )。
A．发展
B．衰退
C．老化
D．丧失