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（　　）认为，利他者的付出是帮助他人，其收益是自我价值的提高和焦虑的减少。

题目
单选题
（　　）认为，利他者的付出是帮助他人，其收益是自我价值的提高和焦虑的减少。
A

生物学

B

行为主义

C

社会交换论

D

社会学习论

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第1题：

在社会的转型期,如何正确处理好个人与他人、自我与社会、利己与利他的价值矛盾?


参考答案：坚持马哲的观点，即辩证的，社会的，历史的和唯物的观点和方法论。协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则;正确认识和处理竞争与合作的关系，并能同时处理好竞争与合作的关系。协调个人与社会的关系，关键在于把握个人在社会中的定位。正确认识个体性与社会性的统一关系;正确认识个人需要和社会需要的统一关系;正确认识个人利益与社会利益的统一关系;正确认识享受个人权利和自由与承担社会责任、义务的统一关系。

第2题：

制定咨询目标时，心理咨询师应该( )。

(A) 满足求助者要求

(B) 消除其所有焦虑

(C) 帮助其接纳自我

(D) 指导其批判自我


正确答案：C
解析：求助者感到自己有两个女朋友内疚不已，认为这是不道德的，因此产生了内心冲突，咨询师应该帮助求助者接纳自我，合理解决自己的问题。

第3题：

入院教育目标是

A.帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为

B.提高患者住院适应能力，减轻心理负担

C.提高患者配合检查、治疗的能力，减轻焦虑，减少并发症

D.提高手术配合能力，减少并发症

E.提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复


正确答案：A

第4题：

利他行为的产生是由很多因素引起的。例如，人们的价值观念、社会规范和个人信仰等等，都会影响人们的利他行为。单就社会规范来说，就有（）、（）和（）等会促进人们去帮助他人。


正确答案:社会责任规范；互惠规范；平等规范

第5题：

关于利他行为，下列说法错误的是( )。

(A)噪音等恶劣的环境会减少利他行为

(B)助人的榜样，会增加人们的利他行为

(C)他人在场。往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响

(D)长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助


正确答案：C

第6题：

住院教育目标是

A、帮助患者尽快适应住院环境，建立遵医行为

B、提高患者配合检查和治疗能力，减轻焦虑，减少并发症

C、提高患者住院适应能力，减轻心理负担

D、提高手术配合能力，减少并发症

E、提高自我保健和自我护理能力，促进功能康复，建立健康生活方式


参考答案：C

第7题：

认为，利他者的付出是帮助他人，其收益是自我价值的提高和焦虑的减少。

A．生物学

B．行为主义

C．社会交换论

D．社会学习论


正确答案：C
解析：社会交换论是主张从经济学的投入与产出关系的视角研究社会行为的理论。它重点强调，“人们之间的互动是物质与非物质的一种交换。”该理论认为，利他者通过帮助别人获得了自我价值提高和焦虑的减少。

第8题：

人成长的途径，体现在与他人同甘共苦，强化他人生存力量的行为之中，利他行为，就是通向自我完成之路。下列理解错误的一项是（ ）。

A．应该提倡人的利己与利他相结合

B．提倡个人利他，贬斥利己

C．强化他人的生存力量其实也锤炼了自己

D．成长的道路上需要相互帮助，共同前进


正确答案：B
人成长的途径是通过利他行为来体现的，文中在强调“利他行为”但并没有“贬斥利己”的行为，故本题正确答案为B。

第9题：

（ ）属于个人捐款的动机。

A.个人需要，有利于建立社会形象
B.外界影响，受朋友和同事影响
C.自我利益，为了自己获利
D.社会联谊，赢得他人赞赏
E.利他动机，希望帮助他人

答案：A,B,E
解析：
个人捐款的动机可以分为3种：一是个人需要。部分捐款人认为捐款可以满足其自尊的需要，通过捐款施惠于人得到快乐的感觉，可以建立自尊和自我肯定。部分捐款人还认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象。还有部分人捐款已成为习惯。二是外界影响。有些捐款者是受亲戚、朋友、同事的影响而捐款。三是利他动机。部分捐款者完全以利他为中心，愿意雪中送炭帮助他人。一些人则认为大家应该有福共享、有难同当，帮助他人。还有部分捐款人重视宗教理念，认为捐款是一种道德责任。

第10题：

下列哪些行为属于爱他人（）

  • A、尊重所爱的人
  • B、帮助他积极发展自我
  • C、学会付出
  • D、主动了解他人

正确答案:A,B,C,D

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