能正确接纳自己和自己的变化
能意识并体验到自己的内在心理活动
能认识到自己在集体乃至社会中的作用和所处的地位
能感受到自己的身体特征和生理发展状况
第1题:
青少年进入高中后自我意识发展的特点不包括
A、自我意识中独立意向的发展
B、自我意识成分的分化
C、强烈的关心自己个人的成长
D、自我评价的成熟
E、过于以自我为中心
第2题:
个性的基本形成的标志是()
A、自我意识的产生
B、自我意识的发展
C、自我意识的成熟
D、自我意识的完善
第3题:
在一定程度上说,( )的成熟标志着儿童个性的成熟。
A.自我意识
B.个性特征
C.能力倾向
D.个性倾向
第4题:
()的成熟标志着幼儿个性的成熟。
第5题:
良好的自我意识品质包括成熟的、稳定的、健康的和积极的自我意识。
A对
B错
第6题:
青春期主要的心理特点不包括哪项
A、心理发展走向成熟,又尚未成熟
B、自我意识矛盾
C、心理代沟
D、理想与现实的矛盾
E、缺乏自我意识
第7题:
A.正确的动机
B.对学前教育事业的热爱
C.成熟的自我意识
D.良好的性格
E.对幼儿发展的归因倾向
第8题:
A.态度特征
B.意志特征
C.情绪特征
D.理智特征
E.自我意识特征
第9题:
影响人生观和价值观形成和发展的心理因素包括()。
第10题:
高中生的自我意识已经发展成熟。