原道
道统
文统
性统
第1题：
韩愈、柳宗元提出了更为明确、更具有现实针对性的古文理论，发起了文学革新运动。()
第2题：
提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家（）。
第3题：
在中唐思想界打出“攘斥佛老”大旗的代表人物是( )。
A.韩愈
B.柳宗元
C.刘禹锡
D.白居易
第4题：
韩愈以儒学正统的继承者和捍卫者自居，不遗余力排抑佛老，但对佛老又有借鉴和吸收，用以改造儒学，开理学思潮的先声。
第5题：
韩愈排斥佛老的理由和目的是什么？
第6题：
韩、柳古文理论的核心是（），改革文风的重点是（），为此，韩愈提出了“（）的创作原则。
第7题：
韩愈从唯心主义的天命论出发，提出了（）的主张，又以此为理论依据，阐述了教育的作用。
第8题：
主张“性善情恶”，提出“天命之性”，“气质之性”的新概念的是（）
A.韩愈
B.李翱
C.程颐
D.陆九渊
第9题：
宋初在文学理论上鲜明地提出复古主张的，首推（），他在《应责》中说“吾之道，孔子、孟轲、扬雄、韩愈之道；吾之文，孔子、孟轲、扬雄、韩愈之文也”。
第10题：
提出“敏而好学”思想的教育家是（）。