以下关于“艺术家与社会的关系”的表述，正确的是（　　）。

劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系，即雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。A项，劳动法律关系是劳动关系的现实形态，它是以劳动关系和劳动法律规范为前提而形成的社会关系，是法律对人们的劳动行为及其相互关系进行调整而出现的一种状态；B项，劳动法律关系的内容是权利和义务，它是以法律上的权利、义务为纽带而形成的社会关系；C项，劳动法律关系是一种双务关系，雇主、雇员在劳动法律关系之中既是权利主体，又是义务主体，互为对价关系；E项，劳动法律关系具有国家强制性，它是以国家强制力作为保障手段的社会关系，是由观念抽象状态转化为现实秩序的一种状态。D项，劳动关系是诸种社会关系中最为基本的关系，它的范围是社会全过程，但是由于劳动法律规范不可能覆盖劳动关系的全部内容，因此劳动法律关系与劳动关系不同，它的范围并不是社会全过程。

法律关系是根据法律规范产生的、以主体之间形成的权利和义务关系为表现形式的特殊社会关系。法律关系首先是依法建立的社会关系，法律规范是法律关系产生的前提。如果没有相应的法律规范的存在，就不可能产生法律关系。故A选项正确。BCD项颠倒了法律规范与法律关系之间的关系，是法律关系决定法律规范，故错误。考生在复习的过程中，要认真细致地记忆书本上对一些关系的界定词，以快速准确地找到此类客观题的答案。

本题考查的是关于教育功能中个体发展 功能与社会发展功能的理解。个体发展功能是 指教育活动对受教育者个体生命发展所起的影响与作用，教育的个体发展功能是由教育活动 灼却结构决定的，它被称为教育的本体功能或教 育的固有功能。教育的社会功能是教育的本体 功毖在社会结构里派生的功能，它被称为教育的 工具功能。教育对社会发展的功能不是直接作 用于社会其他子系统的，而是通过影响个体的发 展而作用于社会发展的。

社区与社会的关系非常密切，这种密切关系主要表现在：其一，社区是社会的一部分其二，社区是社会的一个缩影。社会不是社区的简单相加，社区也不能反映出社会的整个内涵，而社会中的关系也可能在社区中得以反映。故选B