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美术作品《自由神引导人民》是下面（）艺术家的作品。

题目
单选题
美术作品《自由神引导人民》是下面（）艺术家的作品。
A

库尔贝

B

杜尚

C

德拉克罗瓦

D

安格尔

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第1题：

《自由引导人民》是德拉克洛瓦最有代表性的作品。()


参考答案：正确

第2题：

下列属于2岁一3岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A、引导儿童参加美术欣赏活动，体验美术欣赏活动的快乐，培养他们集中注意力欣赏的习惯。

B、引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品，使他们能对这类形象感兴趣。

C、引导儿童欣赏同伴的美术作品。


正确答案：ABC

第3题：

《自由在引导着人民》是下面哪一国画家的作品：()

A. 德国

B. 意大利

C. 法国

D. 英国


正确答案：C

第4题：

在进行美术作品评价时，小朋友们更喜欢评价逼真的画作，而不喜欢天马行空式的作品，如何引导幼儿评价？


答案：
解析：
针对上述现象，我做如下处理
第一，这是幼儿正常的心理特点，喜欢看逼真的东西，我们在引导幼儿评价时，应该把握幼儿的心理特点
第二，培养幼儿对天马行空作品的兴趣和爱好。
第三，指出天马行空作品的趣味性，勾起幼儿的好奇心，并教给幼儿正确的评价方法。
总之，对于幼儿不喜欢的，教师应培养幼儿的兴趣。

第5题：

下列属于4岁~5岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A、引导儿童欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

B、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美。

C、引导儿童欣赏与他们的生活经验有关的、能理解的成人的美术作品、同伴的美术作品，以及日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰、环境置等，产生与作品等相一致的感觉和情感;培养他们关注具有美感的事物。


正确答案：ABC

第6题：

作为引导儿童与美术作品对话的中介,教师不应以自己的权威压制儿童,而应承认,在作为文本的美术作品面前,师生双方均有说话的权利。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第7题：

下列属于5岁~6岁儿童美术欣赏活动目标的是()。

A、引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。

B、引导儿童了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义，知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。

C、引导儿童积极主动参与美术欣赏活动，学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。


正确答案：ABC

第8题：

美术作品复制件的展览权由()享有。

A、美术作品的著作权人

B、美术作品原件的所有人

C、美术作品复制件的所有人

D、美术作品复制件的合法所有人


参考答案：A

第9题：

中班幼儿在老师的引导下能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。()


答案：错
解析：
《3—6儿童学习与发展指南》艺术领域表现与创造部分的目标2——具有初步的艺术表现与创造能力中指出，能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活是5～6岁幼儿的典型性行为表现。

第10题：

凡高的代表作品。（）

  • A、吸烟者
  • B、向日葵
  • C、马拉之死
  • D、自由引导人民

正确答案:B

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