第1题:
辩识危险源时,应考虑包括正常、()和紧急状态三种状态。
第2题:
把握时势首先要做到下面哪一项()。
第3题:
A、通识专业
B、通识教育
C、专业通识
D、专业教育
第4题:
识记道地药材的特点及分布情况,认识中医诊疗工具的繁多品种。这是“看”、“识”、“闻”、“辨”、“研”、“传”种的那个环节?()
第5题:
条形码是一种通过光电扫描识读的信息图形。
第6题:
“圣识一切瓦齐尔达赖喇嘛”意为“()”,其中“圣识一切”是汉语,“瓦齐尔”是梵文,“达赖”是蒙语,“喇嘛”是藏语。“班禅额尔德尼”意为“()”,其中“班”是梵语“班弟达”的简称,“禅”是藏语“大”的译音,“额尔德尼”是满语。
第7题:
佛教将食从欲望、摄取、执著的角度分为()、触食、思食、识食四种。
第8题:
A、被识目标和识别装置
B、被识目标和身份标识知识
C、被识目标和编码方式
D、身份标识知识和编码方式
第9题:
实践中医食疗养生、运动养生,传播健康理念。这是“看”、“识”、“闻”、“辨”、“研”、“传”种的那个环节?()
第10题:
了解和熟悉中药材的外观、形态、特征,这是“看”、“识”、“闻”、“辨”、“研”、“传”种的那个环节?()