效果评价
过程评价
结局评价
效应评价
目的评价
第1题：
健康教育评价的种类中，“着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量变化”的是
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 结局评价
E. 总结评价
第2题：
第3题：
健康促进规划的过程评价主要关注
A、计划是否完善、合理、可行
B、项目活动的数量、质量、效率
C、目标人群知识、态度、信念的变化
D、目标人群健康状况生活质量的变化
E、健康政策和环境条件的变化
第4题：
第5题：
第6题：
对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价，称为
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结局评价
E、总结评价
第7题：
第8题：
结局评价是（ ）。
A.对项目进行的评价活动
B.起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程
C.对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价
D.着眼于健康教育项目实施后所导致目标人群健康状况及生活质量的变化
E.指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
第9题：
第10题：