单选题企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中（）的内容。A 整理B 整顿C 清洁D 素养

题目

单选题

企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中（）的内容。

整理

整顿

清洁

素养

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第1题：

5S活动是现场管理的重要内容，其中整顿(SEITON)的主要目的是（）。

A.将需要的物品和不需要的物品进行区分

B.保持现场始终处于清洁状态

C.培养员工养成良好的习惯

D.提高取放物品的效率

E.使物品处于易于获取的状态

正确答案：DE
DE。

第2题：

企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中()的内容。

A:整理
B:整顿
C:清洁
D:素养

答案：D

解析：

“5S”是指整理、整顿、清扫、清洁、素养。其中，素养即要求员工要养成良好的工作习惯，遵守纪律。努力提高人员的素质，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是“5S”活动的核心。A项，整理是开始改善生产现场的第一步，即把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理；B项，整顿要求把需要的人、事、物加以定量、定位；C项，清洁是指对现场和设备认真维护，保持完美和最佳状态。

第3题：

下列选项中，对“ 5S”管理目标论述错误的是()。

A.更加随心所欲地进行生产

B.实现员工的自主管理

C.培养员工养成良好的习惯

D.提高产品质量

正确答案：A

第4题：

素养即教养，努力提高员工的素养，养成良好的作业习惯，严格遵守行为规范，而不需要别人督促。不需要领导检查。这是（）活动的核心。

A.3S
B.4S
C.5S
D.6S

答案：C

解析：

素养即教养，努力提高员工的素养，养成良好的作业习惯，严格遵守行为规范，而不需要别人督促，不需要领导检查，这是5S活动的核心。具体实施方法如下：（1）继续推动前4S活动。
（2）建立共同遵守的规章制度。
（3）将各种规章制度可视化。
（4）实施各种教育培训。
（5）违反规章制度的要及时给予纠正。
（6）受批评指责者应立即改正。

第5题：

企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中()要求。

A:整理
B:整顿
C:清洁
D:素养

答案：D

解析：

“5S”是整理、整顿、清扫、清洁和素养这5个词的缩写，因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”。其中，素养即要求员工要养成良好的工作习惯，遵守纪律。

第6题：

现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第7题：

企业把需要的人、事、物加以定量和定位，这种活动属于“5S”活动的（　　）内容。

A.整理

B.整顿

C.清洁

D.反省

答案：B

解析：

整顿就是要求把需要的人、事、物加以定量、定位。通过整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快速的情况下取得所要之物，在有效的规章制度和流程下完成事务。生产现场物品的合理摆放有利于提高工作效率，提高产品质量，保障生产安全。

第8题：

培养员工的工作习惯、组织纪律和敬业精神属于5S中的( )。

A整理

B整顿

C清洁

D素养

参考答案：D

第9题：

企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中（）要求。

A.整理
B.整顿
C.清洁
D.素养

答案：D

解析：

考核了5S的具体内容。素养----员工养成好习惯，遵守纪律

第10题：

组织从事的职业开发活动不包括( )

A: 为了提高员工自身素质而设计的活动
B: 为了增强组织的自我洞察力而设计的活动
C: 促使员工更多地参与职业生涯设计和发展活动
D: 为了提高组织对不同个人需要反应的灵活性而设计的活动

答案：A

解析：

组织从自己的基本目标出发，能够从事三种类型的活动，即B、C、D三项所述内容。

企业努力提高员工的素质，促使员工养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这种活动属于“5S”活动中（）的内容。

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