下列资源中属于美术课程资源的是()①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源

题目
单选题
下列资源中属于美术课程资源的是()①学校资源②自然资源③社会资源④网络资源⑤物力资源
A

①②③④

B

①③④⑤ 

C

①②④⑤

D

②③④⑤

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第1题:

学前儿童科学教育的社会资源包括()。

A.组织资源、人力资源、物力资源、天然资源

B.物力资源、自然资源、组织资源、人力资源

C.人文资源、自然资源、生活资源、组织资源

D.组织资源、人文资源、物力资源、自然资源


参考答案B

第2题:

社会资源包括()

A.自然资源

B.物力资源

C.组织资源

D.人力资源


参考答案:ABCD

第3题:

科学教育的社会资源包括()

A.物力资源

B.自然资源

C.组织资源

D.人力资源.


参考答案:ABCD

第4题:

课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学,这一做法属于开发利用资源中的()。

A.信息化资源
B.教科书资源
C.人力资源
D.实践活动资源

答案:A
解析:
张老师利用网络资源进行教学,网络资源属于信息化资源,因此,本题选A。

第5题:

民间美术作为课程资源属于( )。


A.人力资源
B.网络资源
C.自然资源
D.文化资源

答案:D
解析:
本题考查课程资源开发与利用建议知识。美术课程资源主要包括学校资源、自然资源、社会资源和网络资源、文化资源。

A项:人力资源,不属于美术课程资源之一。与题干不符,排除。

B项:网络资源,比如远程教育、慕课、网络授课资料等。充分利用网络,获得最新的美术教育资源,开发新的教学内容,探索新的教学方法,并开展学生之间、学校之间、省市之间和国际的学生美术作品、教师美术教学成果等方面的交流。与题干不符,排除。

C项:自然资源,如自然景观、自然材料等,中国的五岳就属于自然景观类型。与题干不符,排除。

D项:文化资源,教师可以运用社会文化资源(如文体活动、节庆、纪念日、建设成就、重大历史事件、传说、故事、影视、戏剧、民族与民间美术以及人类文化的遗物、遗迹等)进行美术教学。所以民间美术属于文化资源之一。与题干相符,当选。

第6题:

下列各项中,不属于内部环境资源的是()。

A.人力资源

B.自然资源

C.物力资源

D.财力资源


正确答案:B

第7题:

下列选项不属于资源类型的是( )

A.自然资源

B.经济资源

C.人力资源

D.社会资源


答案:C

第8题:

自然资源利用的类型包括()

A.纯社会资源型

B.社会资源为主自然资源为辅型

C.资源缺乏型

D.自然资源和社会资源结合型

E.纯自然资源型


参考答案:BCDE

第9题:

下列选项中,对美术课程资源开发与利用表述不恰当的是()。


A.应优先开发当地的课程资源

B.应对社会资源进行筛选

C.直接引人社会资源

D.应对社会资源加以改造

答案:C
解析:
充分利用地方乡土教材和校本教材,结合当地的人文环境、民族文化传统.吸收本地区优秀的美术文物资源及自然环境资源,编写具有地方特色的校本教材。B、D选项目的都是对社会资源加以判别、更好利用课程资源的做法。

第10题:

在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于( )。

A.自然资源
B.校内资源
C.社会资源
D.个体资源

答案:C
解析:
按照空间分布,课程资源分为校内和校外资源。学校范围内的课程资源就是校内课程资源。超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。故本题选C。

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