比较包豪斯设计学院与乌尔姆设计学院的异同。

题目
问答题
比较包豪斯设计学院与乌尔姆设计学院的异同。
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相似问题和答案

第1题:

()是1919年在德国成立的一所设计学院,也是世界上第一所完全为发展设计教育而建立的学院。

A.英国皇家美术学院
B.乌尔姆设计学院
C.列宾美术学院
D.包豪斯

答案:D
解析:

第2题:

包豪斯设计学院的设计理念、成果以及影响。


正确答案:1)包豪斯设计理论中一个最有价值的部分是:设计教学思想。他们扬弃了让学生模仿某一大师具体的技巧这一传统艺术教学模式,创造了以对视觉艺术基本现象和规律的认识、体验为基础,逐步发展学生个人创造力和专业技能的教学方法。学校以这种方法培养了一代又一代的设计师;同时这种方法自身经过几十年的发展、完善,已为今天国际上许多设计学校所采用。
2)成果:建筑设计方面,格罗皮乌斯设计的德绍包豪斯校舍成为20世纪20年代现代主义的最佳杰作,对20世纪的现代建筑设计产生了深远影响,是现代建筑史上的一个重要里程碑。工业设计方面,马塞尔.布鲁耶的“钢管椅”开创了现代家具的新纪元,米斯凡德罗的“巴塞罗那椅”成为家具设计典范。平面设计方面,贝耶是现代字体设计的重要奠基人,保罗.雷纳尔字体系列“未来体”沿用至今。
3)影响:奠定了现代设计教育的机构体系和模式;影响了德国工业设计的全貌和特征;形成各种设计风格和思潮,丰富了现代设计语汇,造成了设计多元化格局;所倡导的探索精神和设计思想影响至今。

第3题:

强调以科技为基础设计教学模式的学院是()。

A.包豪斯

B.魏玛工艺美校

C.乌尔姆设计学院

D.耶鲁大学建筑系


参考答案:C

第4题:

乌尔姆设计学院


正确答案: 1950年,爱歇•舒尔在乌尔姆市建立了二战后最重要的设计学院——乌尔姆设计学院(ULM),1953年,学院开始正式教学活动,以理性主义设计,技术美学思想为核心,倡导系统设计原则,培养了一批新一代设计师。其设计艺术思想被德国重要家电公司布劳恩广泛实施,把设计理论与实践密切结合,形成了所谓的“布劳恩原则”。
在乌尔姆设计理念的影响下,德国产品渐渐以理性、可靠、高品质、功能化的特点闻名于世。乌尔姆设计学院是战后德国理性主义技术美学思想的核心,是战后对德国工业设计发展具有重大影响的教学机构,其影响不亚于包豪斯。学院在继承包豪斯设计精神前提下,进一步发展了功能主义美学思想,建立了高度理性的系统设计理论,为企业输送了大量的设计人才和设计方案,是战后“新功能主义”的代表。第一任校长是包豪斯学生马克斯•比尔,第二任是托马斯•马尔多纳多。

第5题:

乌尔姆设计学院在现代设计史上的意义是什么?


正确答案:1)乌尔姆设计学院开创了一种新的艺术设计模式,是艺术设计中的科学流派。
2)它的历史功绩在于详细的研究了艺术设计和科学的联系,在艺术设计教育中强调了技术教育的重要性,证实了培养掌握科学知识的艺术设计师的可能性,为艺术设计广泛地介入工业生产开辟了道路。
3)它创造的新的办学思想至今影响深远。

第6题:

()奠定了现代设计教育的基本立场,确立了工业设计教育的基础。

  • A、乌尔姆学院
  • B、工艺美术运动
  • C、包豪斯学院
  • D、新艺术运动

正确答案:C

第7题:

比较包豪斯设计学院与乌尔姆设计学院的异同。


正确答案:相同点:都是短暂的发展历程,学院都受到了各界名流的关注。作业用都不仅仅是德国现代设计的重要中心,同时对世界设计也起到推动作用。
异同点:1、包豪斯建筑学派的设计强调简约朴素风格,促进了国际建筑风格的形成。包豪斯设计学院课程将艺术设计理论与实践相结合,在车间进行土木、编织、金工、制陶和印刷方面的训练。这样训练的目的,是希望培养学生创造美观兼实用的作品的能力,以便能够从事大规模生产。
2、乌尔姆历史便展现了冷战时期更广泛的美学与政治、功能主义与自由主义之间的关系。此外,拟订的乌尔姆教师名单也迅速将名不见经传的乌尔姆推到国际民主政治和文化的前沿。乌尔姆学院的酝酿过程要比包豪斯长得多。

第8题:

乌尔姆设计学院是()的著名设计学院。

A.美国
B.德国
C.意大利
D.俄国

答案:B
解析:

第9题:

1953年成立的乌尔姆设计学院,乌尔姆设计学院第一任校长是(),他是包豪斯的学生。在与布劳恩公司的设计合作中学院还确立和推广(),这是乌尔姆学院为设计学科所作出的重要贡献。


正确答案:马克思.比尔;系统设计方法

第10题:

二战后德国的设计在短短十年中就取得了重大发展,1953年联邦德国一批优秀设计家建立了德国战后最重要的设计学院(),把设计理论与实践密切结合,形成了所谓的“布劳恩原则”。

  • A、包豪斯
  • B、乌尔姆设计学院
  • C、魏玛工艺与实用美术学校
  • D、杜塞多夫艺术学院

正确答案:B