简述艺术作品的三个层次。

题目
问答题
简述艺术作品的三个层次。
参考答案和解析
正确答案: 一、艺术作品的语言层。
二、艺术作品的形象层。
三、艺术作品的意蕴层。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

简述软件重用的三个层次与软件成分重用的三个级别。


正确答案: 软件重用的三个层次:(1)知识重用;(2)方法和标准重用;(3)软件成分的重用。
软件成分重用的三个级别:(1)代码重用;(2)设计结果重用;(3)分析结果重用。

第2题:

研究艺术作品应从艺术作品的三个层次入手,其中不包括()

  • A、艺术形式
  • B、艺术语言
  • C、艺术形象
  • D、艺术意蕴

正确答案:A

第3题:

简述群众文化需求的三个层次。


参考答案:(1)娱乐休息的生存需求
(2)审美愉悦的享受需求
(3)表现创造力的发展需求

第4题:

简单介绍音乐艺术作品的三个层次。


正确答案: 音乐艺术作品的三个层次如下:
(1)艺术语言:是创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料和媒介,按照审美法则,进行艺术表现的手段和方式。
(2)艺术形象:是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象既包括鲜明生动的人物,又包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。
(3)艺术意蕴:是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵,它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性,是艺术作品的最高层次。

第5题:

简述儿童文学三个层次。


正确答案: 从接受对象来分,可以分为3岁至6岁的幼儿文学、6岁到11岁左右的童年文学(狭义)和11岁以上的少年文学;在儿童文学中,幼儿文学是儿童文学特色最为鲜明,个性最为突出的文学。

第6题:

以下不属于艺术作品的三个层次的是()

  • A、艺术保护
  • B、艺术语言
  • C、艺术形象
  • D、艺术意蕴

正确答案:A

第7题:

简述秘书职能环境的三个层次。


正确答案: 第一层次是秘书机构内部环境;
第二层次是秘书所在组织内环境;
第三是秘书所在组织外部环境。

第8题:

艺术作品的层次可大致分为__________、__________和__________。


答案:
解析:
艺术语言艺术形象艺术意蕴

第9题:

简述艺术作品的层次


正确答案: 艺术作品的层次可以简单划分为三个层次:
(1)艺术语言。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。
(2)艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式,是通过审美主体与审美客体的相互交融,并由主体创造出来的艺术成果。
(3)艺术意蕴。艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵,是艺术主体对艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。

第10题:

简述教师的学生观的三个层次。


正确答案:(1)观念、法制水准的学生观,即原则的学生观。这种学生观念有相当于应当怎样培养学生之类的目标的规定。
(2)一般水准的学生观,即在接触学生时具体反映出来的学生观。教师在这个基础上作出教育管理学生方法的选择与开发。
(3)具体学生观,即教师心底对每个学生的个别印象、想法或期待的学生观,这是真心实意的学生观。