第1题:
A.民族形式
B.民族风格
C.写实风格
D.结构形式
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
美术教科书的编写分为哪几个方面?
①教科书的整合结构
②教科书所选择的具体课题
③具体课题的要素和结构
略
第5题:
学前儿童美术教育的年龄目标包括哪几个方面的内容?
(1)欣赏教育目标。
(2)绘画教育目标。
(3)手工教育目标。
略
第6题:
中国画论中从几个方面强调画家所具备的艺术修养?
①首重“人品”的修养。所谓“人品高,用墨无法。”强调一个画家必须要有很高的人格品质。对于一个画家来说,不仅要凭借艺术技巧来完成他的创作,更重要的是要求画家以高尚的人品来影响他所要表现的题材,使绘画具有一定的思想性和艺术感染力。
②重视“读万卷书”。包括文学、历史、哲学、文艺理论等,以提高文化和理论水平。
③注重“行万里路”。即深入生活,开阔胸襟,积累创作素材。
④强调“目饱前代奇迹”。继承一切优秀艺术传统,借古以开今。
⑤重视修身养性。见清代张式《画谭》:“言身之文,画心之文也。学画当先修身,身修则心气和平,能应万物。未有心不平而能书画者!读书以养性,书画以养心,不读书而能臻绝品者,未之见也。”张式所说的“修身”,是指绘画者所应具备的思想品德的修养,和与儒学长期崇奉“修身”、“务本”的教育分不开的。故画家必须有高尚的人品,而这又与读书学问修养分不开的。十二、章法、款识论
第7题:
第8题:
审美活动在美术领域中被称为美术()
A、鉴赏
B、理解
C、阅读
D、感知
第9题:
美术教科书的编写、构成,分为哪几个方面?
编写:
①社会、自然内容和科学知识、技能的结合
②美术教科书的构成
构成:
①教科书的整体结构
②教科书所选择的具体课题
③具体课题的要素和结构
略
第10题:
美术课堂教学的特点主要体现在哪几个方面