判断题中国画欣赏含蓄的、虚而不发的力。A 对B 错

题目

判断题

中国画欣赏含蓄的、虚而不发的力。

对

错

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第1题：

以下哪些属于欣赏中国画的角度?()

A、意境

B、构图

C、笔墨

D、印章

参考答案：A,B,C,D

第2题：

中国画中如()等都可以作为幼儿欣赏的对象。

A.徐悲鸿画的马

B.李可染画的牛

C.齐白石画的虾和小鸡

D.吴作人画的熊猫

参考答案：ABCD

第3题：

理性动机是指客户为获得影响力，即被银行所承认、欣赏，或被感动等情感利益而产生的购买动机。（）

正确答案：×
理性动机指客户为获得低融资成本、增加短期支付能力以及得到长期金融支持等利益而产生的购买动机；感性动机是指客户为获得影响力，即被银行所承认、欣赏，或被感动等情感利益而产生的购买动机。

第4题：

简洁的语言会因其含蓄而增强表现力。

正确答案:正确

第5题：

以下是某教师上《独特的韵味——中国画》一课的教学片段：
(1)教师利用PPT播放一系列中国画作品请学生欣赏，并且在学生欣赏结束后发表自己的意见和观点。
(2)教师讲述中国国画的发展历史。
(3)学生欣赏名家的国画作品，并且针对几幅重点作品进行讨论并以小组为单位谈谈体会。
(4)展示油画作品与中国画作品，进行对比鉴赏，并以小组为单位请学生谈谈不同画种各自的特点以及带来的不同的感受。
问题：结合案例分析本节课采用了哪些教学方法。

答案：

解析：

本节课教学过程中先后采用了讲授法，直观感知法、讨论法、对比法。(1)教师首先采用PPT进行播放中国画作品，学生能够直观感受到中国画的魅力。
(2)教师采用了教学中常用的方法讲授法，讲解中国画的历史。
(3)教师组织学生进行小组探讨，采用了讨论法，让学生自由发表言论，小组交流过程中产生互动．提高学生积极性。
(4)教师将中外油画进行对比鉴赏，让学生谈谈各自特点和所带的不同感受．运用了对比法，使学生能够更深刻的了解到中外艺术绘画的不同特色。

第6题：

“一件真正的艺术作品,是欣赏它的人运用他的想象力所领会、意识到的总体活动。”这句话说明了艺术欣赏的实质是:( )

A. 艺术欣赏与艺术作品的形式有关

B. 艺术欣赏要了解创作者的个性和背景

C. 艺术欣赏要领悟作品的情感意蕴

D. 艺术欣赏要充分发挥欣赏主体的艺术想象力

正确答案是：D

第7题：

简洁的语言会因其含蓄而增强表现力。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:正确

第8题：

理性动机是指客户为获得影响力，即被银行所承认、欣赏，或被感动等情感利益而产生的购买动机。

A．正确

B．错误

正确答案：B
解析：理性动机指客户为获得低融资成本、增加短期支付能力以及得到长期金融支持等利益而产生的购买动机；感性动机是指客户为获得影响力，即被银行所承认、欣赏，或被感动等情感利益而产生的购买动机。

第9题：

中学美术教材中，绘画部分的主体是技能操作训练与相关的美术基础知识，另外还有少量的（）

A美术鉴赏

B中国画

C民间艺术

D随堂欣赏

D
略

第10题：

阅读欣赏力

正确答案:在全面理解的基础上，上升到对作品思想内容和语言形式的审美观，要求驱遣想象，反复涵咏，实现情感体验，获得审美享受。

中国画欣赏含蓄的、虚而不发的力。

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