第1题：
杜甫的《春望》善于融情于景，使情景交融，创造出感人的悲秋意境。诗歌风格“慷慨悲凉”，富有气势。（）
第2题：
关于文学意境，以下描述错误的是（）。
第3题：
A、意象
B、意境
C、形象
第4题：
中国传统艺术历来讲究含蓄美，朦胧美和意境美，那么常采用“欲扬先抑”“欲擒故纵”的构景手法主要是指（）
第5题：
以下关于意境说法错误的是（）
第6题：
山水艺术因艺术家在艺术传达和意境的创造方面有许多相同的审美特征有（）
第7题：
在中国古代，间接抒情的方式得到了比较自觉的发展，其突出的表现就是情景交融的意境创造，“一切景语皆情语”。
第8题：
意境可以理解成一个有三重结构的文学形象。其中，意境结构的第三个层面指的是()。
A、由意即意象构成，其特点为情景交融。
B、"拟容取心"，将需要表达的思绪情感寄托于某种物象或景象，从而创造出"情中景，景中情"的审美意象来。
C、境生象外，即通过意象所创造的空间，引发读者的想象，使读者能够通过对意象的感受达到一种境界。
D、韵外之致，它是说意境除了带给人们象外之象，还应使人获得言外之意。
第9题：
意境是艺术中一种情景交融的意境，其中情是主观的，景是客观的。
第10题：
《诗经》抒情诗是如何创造情景交融的意境的？