问答题简述时间管理的过程。

题目

问答题

简述时间管理的过程。

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第1题：

简述如何指导学生进行学习时间管理。

答案：

解析：

1.统筹安排学习时间
2.高效利用最佳时间
3.灵活利用零碎时间

第2题：

简述时间管理的过程。

答案：

解析：

时间管理的过程包括：①评估时间利用的情况；②制定工作目标及重点；③有效利用时间的策略，排除时间浪费；④列出时间安排表并实施；⑤评价时间花费的有效性。

第3题：

时间管理是从()开始的。

A.行动

B.计划

C.目标

D.过程

参考答案：B

第4题：

简述项目时间管理的主要过程。

正确答案: 1、活动定义：指确认一些特定的工作。通过完成这些活动就完成了工程项目的各项目细目。
2、活动排序：明确各活动间的相互联系性。
3、活动时间估：估计各活动所需时间。
4、进度安排：分析活动间排序，活动所需时间和资源以作出项目进度计划。
5、进度控制：控制项目进度变化。

第5题：

简答项目时间管理的主要过程。

正确答案: （1）项目活动定义。确定为完成各种项目可交付成果所必须进行的各项具体活动；
（2）项目活动排序。确定各活动之间的依赖关系，并形成文档；
（3）项目活动持续时间估计。估算完成单项活动所需要的时间长度；
（4）项目进度计划的制定。在分析活动顺序、活动持续时间和资源需求的基础上，编制项目进度计划；
（5）项目进度计划控制。控制项目进度计划的变化，以保证项目按时完工。

第6题：

简述护理管理者实施时间管理的步骤。

答案：

解析：

①评估时间使用情况,记录时间耗用的实际情形;(2分②分析时间浪贵的原因;(2分)③合理安排工作时间。(1分)

第7题：

时间管理过程中在制定目标时需要注意哪些问题？

正确答案: （1）目标要具体：不能只是“我想找个好工作”、“我希望过幸福的生活”这样不明确的目标，需要具体到什么算是“好工作”，什么样的工作，什么样“幸福的”生活。
（2）目标可衡量：任何目标都应该有可以用来衡量目标完成的标准，比如盖房子就需要有要盖几层楼、要几间卧室这样可以衡量和评定的标准。
（3）目标可实现：不能达到的目标只能说是幻想、白日做梦，太轻易达到的目标又没有挑战性。
（4）目标要合理：要设定在自己能力范围内的目标，比如说你一节课能背50个英语单词，那就不要给自己设定一节课背500个英语单词的目标，因为它远远超出了你的能力范围，非常难以实现。
（5）目标要规定时限：帕金森定律说如果你有一项任务只需要两小时去完成，但是你有一个星期去做它，通常情况下你一定会拖到最后的时间期限。比如你说“我一定要过英语四级”，目标应该很明确了，但是不知道你是要用一年还是四年来完成这个目标。

第8题：

简述第三时代时间管理的ABCD法则及其内容。

正确答案：第三代时间管理的ABCD法则及其内容：
(1)重要及紧急——必须立刻做。
(2)紧急但不重要——在优先考虑了重要的事情后，再来考虑这类事。
(3)重要但不紧急——只要是没有前一类事的压力，应该当成紧急的事去做，而不是拖延。(4)既不紧急也不重要(比如娱乐、消遣等事情)——有闲工夫再说。

第9题：

为什么要进行项目的时间管理？项目时间管理的过程是什么？

正确答案: 项目的时间管理，是指在项目进过程中，为了确保项目能够在规定的时间内实现项目的目标，对项目活动进度和日程安排所进行的管理过程。
对项目进行时间管理就是要在规定的时间内，制定出合理精确的进度计划，然后在该计划的执行过程中，检查实际进度是否与计划进度相一致，若出现偏差应尽快找出原因。采取必要的补救措施。如果必要还要调整原进度计划，以保证项目按时完成。
项目进度管理的过程主要内容包括如下几个步骤：
（一）活动和活动依赖关系分析。活动是项目工作分解结构中确定的工作单元或工序；活动依赖关系就是根据范围定义和规划的成果以及项目干系人相应的需求，确定为完成项目所必须进行的活动，找出各项活动之间的依赖关系，即顺序和相关性。
（二）确定活动工作包。工作包是特定的、可确定的、可交付的独立工作单元。用以定义和和描述该工作单元所含的全部活动的工作内容、目标、成果、负责人、日期和持续时间、资源和费用等，并把它作为制订项目进度计划的基础，
（三）活动时间估计。就是估计各项活动所需要的持续时间。
（四）制订进度计划。就是根据所需的资源的具体的条件限制，确定项目进度计划。
（五）项目进度控制。就是用网络计划技术和项目管理软件控制项目进度。

第10题：

简述时间管理的原则。

正确答案:第一优先：先处理紧急而且重要的事情。
第二优先：不急，但很重要的事情。
第三优先：紧急，但不重要的事情。
第四优先：不急，又不重要的事情。

简述时间管理的过程。

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