第1题：
关于匹配的目的，错误的是( )
A．提高研究效率
B．消除已知混杂因素对研究结果的影响
C．控制混杂因素对研究结果的影响
D．平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
E．平衡配比因素对病例组和对照组的影响
第2题：
关于病例对照研究中配比的目的，那一项论述是错误的
A、使两组的某些特征或变量相一致
B、研究外部因素对研究结果的影响
C、控制外部因素对研究结果的干扰
D、在病例数很少时可使用配比方法进行研究
E、平衡混杂因素对病例组和对照组的影响
第3题：
进行病因学研究时，可采用描述性研究或实验性研究，这两种方法的区别在于，实验性研究中
A．实验组和对照组的暴露情况是自然存在的
B．由实验者决定哪个组暴露于可疑因素，哪个组作对照
C．实验组和对照组的样本大小相等
D．该研究是回顾性的
E．该研究需设立对照组
第4题：
第5题：
第6题：
A、可提高流行病学调查效率
B、研究匹配因素对研究结果的影响
C、控制匹配因素对研究结果的干扰
D、使病例组和对照组的某些特征一致
E、使匹配因素对病例组和对照组的影响因素均衡
第7题：
实验研究中，设立均衡对照的目的是
A.使对比组间实验因素的影响尽量一致，提高组间的可比性
B.使对比组间非实验因素的影响尽量一致．提高组问的可比性
C.使对比组问实验对象的影响尽量一致．提高纽间的可比性
D.减少系统误差
E.减少抽样误差
第8题：
阿希著名的“三垂线”实验室为了证明：
A 从众
B 服从
C 顺从
D 顺应
第9题：
第10题：