名词解释:注意缺陷多动障碍

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问答题
名词解释:注意缺陷多动障碍
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相似问题和答案

第1题:

下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )

A.注意缺陷/多动障碍,混合型
B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主
C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主
D.注意缺陷/多动障碍,组合型

答案:D
解析:
多动症的分类。 多动症最明显突出的症状就是注意力不集中。在DSM -IV中采用注意缺陷/多动障碍的诊断称呼,分别是注意缺陷/多动障碍,混合型;注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主;注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主这三种。

第2题:

无法表现共同注意力的行为()注意缺陷多动障碍的行为表现。


正确答案:不属于

第3题:

简述儿童注意缺陷多动障碍的临床表现。


参考答案:为学龄儿童中常见的行为问题,主要表现为注意力不集中、多动、冲动行为,常伴有学习困难,但智能正常或接近正常。男孩发病率明显高于女孩。

第4题:

注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是()

  • A、成绩差
  • B、朋友多
  • C、多动
  • D、易怒

正确答案:A,C,D

第5题:

注意缺陷多动障碍


正确答案: 注意缺陷多动障碍注意缺陷多动障碍(ADHD)以多动、注意力不集中、参与事件的能力差,但智力基本正常等表现为特点。14岁以下儿童的患病率约为7%~9%,半数患儿4岁以下起病,男:女为4~6:1。

第6题:

注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。


正确答案:错误

第7题:

有少数患有注意缺陷障碍的儿童无明显的多动倾向,甚至是少动呆滞。


正确答案:正确

第8题:

注意缺陷多动障碍的核心缺陷是多动冲动,并由此造成病儿不能有效学习。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题()

  • A、学业相关问题
  • B、情绪问题
  • C、品行问题
  • D、顽固性不良习惯
  • E、广泛性发育障碍

正确答案:A

第10题:

简述注意缺陷与多动障碍的形成原因。


正确答案: 1.生物因素
家谱调查、双胞胎研究等发现,遗传因素对注意缺陷与多动障碍的影响较为直接。围产期感染、外伤等引起的轻度脑损伤,神经递质系统功能紊乱引起的交感神经异常兴奋状态,脑部发育不足引起的大脑抑制作用减弱,脑血流及脑内糖代谢变化引起的脑功能异常及代谢异常等,这些神经系统损伤因素对注意缺陷与多动障碍也有一定的影响。
2.心理因素
盲聋等感觉障碍,情绪上的恐惧状态,一些某些人格缺陷,都与注意缺陷与多动障碍的形成于发展有关。
3.教养方式
父母性情急躁,教育方法不一致,是导致儿童精神紧张的重要原因,与注意缺陷与多动障碍的发生和加重有关。学校的学业负担过重、教师教育方式及处理问题不当等,可导致注意缺陷与多动障碍的发生,或加重其症状。
4.环境因素
经济贫困、住房拥挤、父母离异、家庭功能紊乱等,均可构成注意缺陷与多动障碍的诱因;慢性铅中毒、微量元素缺乏等环境因素,也可能与注意缺陷与多动障碍的发生有关,但尚缺乏足够的证据。