治疗首选()病例4:女性,20岁,大二学生。学习压力大,近半年来每周都有3~4次控制不住的拼命吃东西,直到吃不动为止,但

题目
单选题
治疗首选()病例4:女性,20岁,大二学生。学习压力大,近半年来每周都有3~4次控制不住的拼命吃东西,直到吃不动为止,但又担心发胖,去厕所抠嗓子眼把食物吐出来。病人怕别人知道,情绪不稳,体重尚正常,查体未见明显异常。
A

奥氮平

B

阿坎酸

C

地西泮

D

氟西汀

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第1题:

19岁的男大学生,来到门诊,自诉学习压力大,一年来经常出现无休止地思索:"树上叶子为什么是绿的?""1+1为什么等于2"之类的问题,为此苦恼不已。

患者明知自己所想的问题没有意义,但控制不住总去想,并为此而苦恼,积极要求诊治。治疗该患者,最有效的药物是
A.氯丙嗪
B.多塞平
C.氯丙咪嗪
D.丙咪嗪
E.阿米替林

答案:C
解析:

第2题:

尿素现场手动高压角阀的关闭操作方式正确的是()。

  • A、先用手关闭后用F扳手尽最大的力直到关不动为止
  • B、先用手关闭后用F扳手适当紧一下
  • C、直接用手关闭到关不动为止
  • D、直接用F扳手关闭到关不动为止

正确答案:B

第3题:

某女,21岁。2年前因为怕胖开始节食,但每隔一段时间病人就有抑制不住的进食冲动,每次要吃进超过病人平时食量数倍的食物,吃后因担心发胖,再刺激咽喉呕出。以后越来越频繁,现在每周都有2~3次发作。病人体重尚在正常范围。该病人最可能的诊断的是

A、神经性厌食

B、神经性贪食

C、神经性呕吐

D、冲动控制障碍

E、强迫症


参考答案:B

第4题:

某男,20岁,大二学生,2年前因高考压力大,逐渐出现做事不放心,看书总是没看清楚,一行字反复看,做题总担心做错,反复检查,知道没必要,但控制不住,一周来病情加重,无法坚持学习,感到心情低落、心烦、紧张,担心今后上不了大学。该病人的诊断是()

  • A、强迫症
  • B、焦虑症
  • C、抑郁症
  • D、强迫症与抑郁症共病

正确答案:A

第5题:

将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~~100%的水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习的方法是()

  • A、发现学习
  • B、合作学习
  • C、程序教学
  • D、掌握学习

正确答案:D

第6题:

患者,女性,10岁,发作性双眼瞪视不动,呼之不应,每周3-4次,每次15秒左右。体检无异常发现。首选的药物是()

  • A、乙琥胺
  • B、苯巴比妥
  • C、氯硝安定
  • D、苯妥英钠
  • E、丙戊酸钠

正确答案:A

第7题:

将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是()

  • A、发现学习
  • B、合作学习
  • C、程序教学
  • D、掌握学习

正确答案:D

第8题:

共用题干
患者,男性,19岁,大学生。自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:“树上叶子为什么是绿的?”,“1+1为什么等于2”之类的问题,为此苦恼不已。

患者明知自己所想的问题没有意义,但控制不住,总去想,并为此而苦恼,积极要求诊治。治疗该患者,最有效的药物是
A:氯丙嗪
B:多氯平
C:氯丙米嗪
D:丙米嗪
E:阿米替林

答案:C
解析:

第9题:

某男,20岁,大二学生,2年前因高考压力大,逐渐出现做事不放心,看书总是没看清楚,一行字反复看,做题总担心做错,反复检查,知道没必要,但控制不住,一周来病情加重,无法坚持学习,感到心情低落、心烦、紧张,担心今后上不了大学。此病人选用哪种药物为宜()

  • A、氯米帕明
  • B、多塞平
  • C、地西泮
  • D、利培酮

正确答案:A

第10题:

单选题
本病下述说法正确的是()病例4:女性,20岁,大二学生。学习压力大,近半年来每周都有3~4次控制不住的拼命吃东西,直到吃不动为止,但又担心发胖,去厕所抠嗓子眼把食物吐出来。病人怕别人知道,情绪不稳,体重尚正常,查体未见明显异常。
A

体重减轻是主要问题

B

营养不良是主要问题

C

营养不良不是主要问题

D

内分泌紊乱是主要问题


正确答案: A
解析: 暂无解析

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