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课题的可行性是指课题对现实是否具有指导意义。

题目
判断题
课题的可行性是指课题对现实是否具有指导意义。
A

对

B

错

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第1题：

一个可行的研究课题,必须在主客观条件都具备的情况下才现实可行,如“当代学习理论发展新趋势”这类课题,虽然具有相当高的价值,但对于中小学教师而言,却因不具备研究的主观条件(理论素养)而不具有可行性。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

研究课题来源于问题,但问题并不等于研究课题,更需要对课题本身的价值和可行性进行分析,一个好课题应当具备的特点有()。

A.必须具有研究意义

B.必须具有科学性

C.必须具体明确

D.要有独创性和可行性


参考答案：ABCD

第3题：

课题论证是指对选定的课题进行()

A、分析

B、评价

C、预测

D、反馈


参考答案：A,B,C

第4题：

如何分析一个课题是否具有可行性？


正确答案:从以下四方面分析：一是否有经验基础；二是否有人员基础，三是否有外部支持，四是否有经费保证。

第5题：

教育研究中选择研究课题必须符合的基本准则有（ ）


A.课题必须具有参考资料 B.课题必须有新意
C.课题必须具有可行性 D.课题必须具有现实意义
E.课题必须有价值


答案：B,C,D,E
解析：
课题必须具有参考资料不属于教育研究中选择研究课题基本准则，例如很多开创性研 究并没有参考资料。

第6题：

确定实验课题，形成研究假设过程中要注意()

A、确定具有较高价值的研究课题

B、明确实验研究的理论框架

C、实验课题要具有可行性

D、要有明确的实验假设


参考答案：ABCD

第7题：

调查课题应该具有某种新的东西,具有与众不同的地方,具有自己的特点;这是指课题的()


参考答案：创造性或创新性或独特性

第8题：

在确定实验课题,形成研究假设过程中要注意()

A、确定具有较高价值的研究课题

B、明确实验研究的理论框架

C、实验课题要具有可行性

D、要有明确的实验假设


参考答案：A,B,C,D

第9题：

可行性原则是指研究者是否（）进行或完成某一（）课题的主、客观条件。


正确答案:具备；研究

第10题：

判断护理研究选题是否合理应从哪几方面着手？（）

  • A、是否有创新
  • B、是否具有可行性
  • C、是否对实践有指导作用
  • D、是否有普遍性
  • E、是否具备完成课题的条件

正确答案:A,B,C,D,E

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