第1题:
红红3岁,她最喜欢小鸭子玩具了,但有一次不小心将一只玩具小鸭子打碎了,红红伤心地哭起来。这时,妈妈给她一块巧克力糖,她就立刻笑了起来。有一天,她看见一个新来的小朋友哭了,她也跟着哭了起来。
根据学前儿童情绪发展趋势的原理,对上述案例加以分析。
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
在社会化的有关理论中,科尔伯格的理论认为()
A自我分成“主我”和“客我”两个部分
B一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映
C儿童随着年龄的增长而找到自己的道德价值观
D人格由本我、自我和超我三个部分组成
第5题:
第6题:
五岁的汉克和爸爸、妈妈、哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给丁哥哥,哥哥又给了我呢?”爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。我们都会保护比较弱小的人。”汉克左右看厂看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。
这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。责任可以让我们将事情做完整,爱可以让我们将事情做好。
第7题:
第8题:
A.分享
B.评价
C.分析
D.觉察
第9题:
关于社会化的有关理论中,弗洛伊德提出的观点是()
A自我分成“主我”和“客我”两个部分
B一个人的自我形象是别人看他是什么样子的反映
C儿童随着年龄的增长而找到自己的道德价值观
D人格由本我、自我和超我三个部分组成
第10题:
儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。
A对
B错