简答教育社会学学科特点。

题目
问答题
简答教育社会学学科特点。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

教育社会学的学科特点。


正确答案: (1)整体性:在研究教育现象时采取整体的、有机联系的观点,注重把教育现象放在社会大系统中进行分析;
(2)综合性:广义的教育下的学校教育分析;研究视角的综合性;研究方法的综合性;(3)现实性:面对现实生活中的教育事实;
(4)实证性:通过观察、调查、实验研究等方法获取教育事实资料,进行分析研究。

第2题:

简答教育社会学的研究对象。


正确答案: 教育社会学的研究对象界定为“学校系统中的行为、活动、组织和制度之间的结构关系及其互动过程”。(1)教育行动:所有的学校教育现象,从最简单、最零散的到最复杂、最系统的,实际上都源于师生的行为与活动。一个完整的教育行动至少包括:行动主体(教师和学生)、行动客体(教育和教学目标)、行动中介(教育与教学途径、手段、教育内容)、行动者之间的互动。
(2)教育活动:一种教育行动需要以一定的活动形式、一定的活动内容才能发生。学校教育的主要活动形式是课堂教学,活动内容主要是知识的传授与能力的培养。
(3)学校组织:学校中任何一种教育行动,都需要经过一定的组织方式才能进行。
(4)教育制度:所有的学校组织,都制度化的结果。教育制度从自发形成到自觉制定,表明了教育制度是从对行为的制约发展了对组织的制约

第3题:

教育心理学的学科性质是()?

A.社会学科

B.应用学科

C.自然学科

D.兼有自然学科和社会学科的中间学科


正确答案:D

第4题:

教育社会学是事实性学科。


正确答案:正确

第5题:

简述社会学的学科特点。


正确答案: (1)社会学把社会作为一个整体来看待
(2)社会学是一门综合性的科学
(3)社会学的科学性

第6题:

简答教育社会学学科特点。


正确答案: 1)、整体性。教育社会学在研究教育现象时,始终采取整体的、有机联系的观点,注重把教育现象放在社会大系统中进行分析。
2)、综合性。广义的教育下的学校教育分析;研究视角的综合性;研究方法的综合性。
3)、现实性。面对现实生活中的教育事实
4)、实证性。通过观察、调查、实验研究等方法获取教育事实资料,进行分析研究

第7题:

健康教育属于何种学科()

  • A、护理学科
  • B、教育学科
  • C、社会学科
  • D、人文学科
  • E、交叉边缘的学科

正确答案:E

第8题:

教育心理学兼具(  )的特点

A.自然学科
B.社会学科
C.理论学科
D.应用学科

答案:A,B,C,D
解析:
教育心理学既重视基础理论研究,又重视应用开发研究,既是一门理论性学科,又是一门应用性较强的学科。教育学关心人们学习的共同规律,这些规律是任何社会都共同的,所以是自然学科;另一方面,教育确实受到文化、经济、政策的影响,所以它又是一门社会学科。

第9题:

发展与教育心理学的学科性质具有多面性,即它既是基础学科又是应用学科,既是自然学科又是社会学科。但从总体上来看,它更偏重于()

  • A、应用学科和社会学科
  • B、基础学科和自然学科
  • C、基础学科和社会学科
  • D、应用学科和自然学科

正确答案:A

第10题:

教育社会学是边缘学科。


正确答案:正确