小组中来自不同种族、国家、社会阶层和不同年纪、性别的人,应该积极参与小组活动,建立一种积极的平等关系

题目
判断题
小组中来自不同种族、国家、社会阶层和不同年纪、性别的人,应该积极参与小组活动,建立一种积极的平等关系
A

B

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第1题:

平等就业是指我国公民不论其的()不同,均享有平等的获得就业机会的权利。

A.民族

B.性别

C.宗教信仰

D.种族


参考答案:ABCD

第2题:

对不同种族、肤色、年龄、性别、政治与社会地位的患者都要给以平等的待遇和良好的护理,体现了护理人员()的道德品质


参考答案:一视同仁、尊重患者

第3题:

《就业促进法》中规定:劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业,不因()等不同而受歧视。

A.民族

B.种族

C.性别

D.宗教信仰


参考答案:ABCD

第4题:

不同年纪的客户和不同性别的客户,在理财目标上侧重点一样。


答案:错
解析:
不同年纪的客户和不同性别的客户,在理财目标上(即在经济目标与人生价值目标之间的追求,或在不同经济目标之间的选择上)侧重点不一样。譬如,一个20多岁的入账户里只有几万元可投资资金,与一个四五十岁、账户里有几百万元可投资资金的成功人士之间的理财需求或理财目标重点肯定是有差别的。

第5题:

以下有关自杀的描述中,不正确的是

A、在自杀未遂者中男女性别比约为1:3

B、自杀方法因国家、年代、民族、年龄、性别等有所不同

C、社会阶层低的人自杀率较高而社会阶层高的人自杀率较低

D、50%~90%的自杀死亡者可以建立精神障碍的诊断

E、在我国的农村自杀率高于城市


参考答案:C

第6题:

把相同处境的妇女组织起来建立支持小组,需要注意的事项有()。

A、建立小组要兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求

B、小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

C、社会工作者和妇女的平等关系

D、收集与服务对象有关的资料


答案:ABC
解析:把类似处境的妇女组织起来,建立支持小组,需要注意以下三点:
(1)建立小组要兼顾妇女的两种需求:妇女有实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要。
(2)小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定。
(3)社会工作者和妇女的平等关系。

第7题:

《就业促进法》规定,劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。劳动者就业,不因民族、种族、性别、宗教信仰等不同而受歧视。判断对错


参考答案:对

第8题:

劳动者就业,因民族、种族、性别、宗教信仰不同而不同。( )


参考答案:错

第9题:

社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,并且鼓励组员积极表达自己,在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用( )开展小组工作。

A.社会目标模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.发展模式

答案:D
解析:
考点:互动模式的实施原则。 社会目标模式强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。治疗模式以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务。互动模式关注小组中组员与小组和社会环境间的关系,希望通过个人、小组和社会系统间的开放和互相影响达到增强个人社会功能的目的。发展模式关注个人的社会功能的恢复,预防个人的社会功能的失调,发展个人的社会功能。强调通过发掘个人潜力寻求解决问题的方式。

第10题:

小组工作是一个动态过程。成功的小组活动将要结束时,社会工作者在小组中的权力和地位应该是( )。

A.权力和地位处于中心
B.权力和地位处于边缘
C.权力和地位和组员平等
D.小组活动与权力和地位无关

答案:A
解析:
考点提示:本题考查的是社会工作者的角色和责任。 在小组结束阶段,社会工作者的角色又回到了小组的中心位置。这有点类似于小组的开始阶段,但又不尽相同。在开始阶段,社会工作者的中心位置是为了更好连接、联合小组组员;而结束阶段则是为了小组组员更好地离开。

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