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个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是

题目
单选题
个人改变以前的知识结构、价值标准和行为模式，建立起新的、符合社会要求和新的形势需要的知识结构、价值标准和行为模式的过程是（）
A

基本社会化

B

正向社会化

C

反向社会化

D

重新社会化

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第1题：

认为个人的行为是由于外在环境的刺激和制约而形成和改变的,强调通过学习过程来改变行为。

A．任务中心模式

B．行为治疗模式

C．心理社会模式

D．问题解决模式


正确答案：B

第2题：

个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式，这体现了（　　）。

A.人们要适应环境
B.人类能够改变社会环境
C.社会环境和生物遗传共同对人类的行为产生影响
D.人类行为与社会环境关系的非平衡性

答案：B
解析：
由于人类有很强的能动性，所以人类可以改变自然环境，也可以改变社会环境。如个人的独创的行为模式被其他社会成员所仿效，并广泛地推行，就可以形成一种新的行为模式。领袖人物或大众的一致行为，对社会环境的影响作用巨大。

第3题：

以下哪种当代德育模式认为提倡和加强价值观教育是个体品德的形成和社会发展的客观要求()

A.价值观导向模式

B.情感体验模式

C.行为践履模式

D.心理辅导模式


参考答案：A

第4题：

关于进人病人角色，错误的是（）

  • A、失去原有社会权利
  • B、修改原有社会权利和义务
  • C、学习新的行为模式
  • D、改变原有生活环境和人际关系

正确答案:B

第5题：

下列关于组织文化产生的来源，表述不正确的是（）。

  • A、 组织创建者的信念、价值观和认知模式
  • B、 组织成员在组织演变过程中的学习经历
  • C、 由新领导带来的新理念、新价值观和新认知模式
  • D、 组织中起主要领导作用的成员的信念、价值观和认知模式

正确答案:D

第6题：

健康相关行为改变的（）模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。

A.行为改变的阶段理论
B.自我效能模式
C.知信行模式
D.健康信念模式

答案：C
解析：
“知信行”是知识、信念和行为的简称，健康教育的知信行（knowledge,attitude,belief,anclpractice,KABP或KAP）模式实质上是认知理论在健康教育中的应用。知信行模式认为：卫生保健知识和信息是建立积极、正确的信念与态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度则是行为改变的动力。只有当人们了解了有关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为，改变危害健康的行为。

第7题：

（　）旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。

  • A、社会目标模式
  • B、危机介入模式
  • C、小组治疗模式
  • D、互动模式

正确答案:C

第8题：

()是儿童获得他所在的社会的价值标准,行为准则和行为技能的过程

A亲社会行为

B自我认知

C社会化

D自我实现


参考答案：C

第9题：

公务员的职业道德是指国家公职人员在履行公职、行使公权过程中的（）、价值认知与思维方式的总和。

  • A、行为模式
  • B、行为规范
  • C、思维习性
  • D、价值标准

正确答案:B

第10题：

关于进入病人角色，正确的是（）

  • A、失去原有社会权利
  • B、修改原有社会权利和义务
  • C、学习新的行为模式
  • D、改变原有生活环境和人际关系

正确答案:A,C,D

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