违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

简述社会角色冲突的基本形式，并分别举例说明。

题目
问答题
简述社会角色冲突的基本形式，并分别举例说明。
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

列出幼儿园课程生活化的实施要求并分别举例说明。


答案：
解析：
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验
(1)幼儿园课程内容选择的生活化
《纲要》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。例如：课程内容的安排可依据节日顺序展开，或者依据时令、季节变化规律来组织等。
(2)幼儿园课程资源利用的生活化
陶行知先生主张“社会即学校”，认为学前教育机构的教育不能局限于狭小的教室，应让幼儿回归大自然、大社会的怀抱。例如：主题活动“春天”，教师可利用春天的树木、景色变化等自然资源组织活动;幼儿园中组织“安全防火活动”，可利用幼儿家长的职业进行课程组织。
(3)幼儿园课程教学实施的生活化
根据幼儿的年龄特点，将富有教育意义的生活内容纳入课程领域，课程实施中教师应提倡为幼儿创设多种多样的生活化学习情境，加强教育同生活的联系，学前儿童在各种情境中的经验加以整合。例如：提供丰富的材料与玩具、人际关系、操作探索中获得各种经验。又如：为了了解秋天的变化，教师组织主题活动“金色的秋天”，带领幼儿到户外摘果实、捡树叶活动满足幼儿的探索心理，真正了解秋天的特点。

第2题：

广东民间文学的基本形式有哪些？举例说明。


正确答案: （1）民间故事
（2）谚语
（3）绕口令
（4）歌谣
（5）歇后语
（6）对联

第3题：

简述跨国公司组织结构的基本形式,并对每种组织形式进行阐述。


参考答案：(1)法律组织形式:主要涉及母公司与国外各分支机构的法律和所有权关系、分支机构在国外的法律地位、财务税收的管理等方面其形式有母公司、分公司、子公司以及联络办事处。(2)管理组织形式:主要职能是如何提高企业的经营管理效率优化企业资源的配置以求取得最佳的经济效益其形式有:国际业务部、全球性产品结构、全球性地区结构、全球性职能结构和矩阵式组织结构。(1)法律组织形式:主要涉及母公司与国外各分支机构的法律和所有权关系、分支机构在国外的法律地位、财务税收的管理等方面,其形式有母公司、分公司、子公司以及联络办事处。(2)管理组织形式:主要职能是如何提高企业的经营管理效率,优化企业资源的配置,以求取得最佳的经济效益,其形式有:国际业务部、全球性产品结构、全球性地区结构、全球性职能结构和矩阵式组织结构。

第4题：

依据硅氧骨干的基本形式，举例说明硅酸盐矿物的形态。


正确答案: 基本形式主要有：岛状硅氧骨干、环状硅氧骨干、链状硅氧骨干、层状硅氧骨干、架状硅氧骨干。
举例：Mg2[SiO4]、K[AlSi3O8]、CaMg[Si2O6]

第5题：

简述并竞制概念并举例说明。


正确答案: 并竞制——参赛者同时多方出场。在延续的同一时限内展开较量，去争夺某一时空参数上的优势，称这类竞赛方法为并竞制。主要包括同行、间行、并逐3争竞赛方法。
同行赛是参赛者在延续的时限内于某一规定时刻同时出发，展开较量。如田径项目中的径赛、游泳、滑冰等项目中的一轮比赛。
间行赛是参赛各方在以延续的时限内按规定的时间间隔顺序出发展开较量。如现代五项的越野跑、越野滑雪等项目中的一轮比赛。
并逐赛是参赛各方同时登场竞技，在规定的时限内展开较量。如步枪射击、健美、航模等项目中的一轮比赛。
参赛者两两捉对出场。在同一时限内展开较量的“对赛”，不过是并竞制中的特殊形式，其性质和方法均与并竞制相同。

第6题：

何谓爆炸复合？试简述爆炸复合的两种基本形式及其特点，举例说明其主要用途。


正确答案:爆炸复合是利用炸药作为能源，经爆炸作用在所选择的金属板材、管材、容器等的表面包裹上不同的金属材料，使其牢固结合成一体的工艺。爆炸复合主要有爆炸焊接和爆炸压接两种基本形式。爆炸焊接在两种金属材料的结合部位有一般的熔化现象，呈细微的波浪状结构，且两种金属已彼此渗入到各自的组织中。如化工部门用于各种耐腐蚀罐体容器的板材爆炸焊接，爆炸压接在结合部位两种金属没有熔化焊接现象，仅仅是依靠强大的爆炸压力把两者压合或牢牢包裹在一起。如电力部门的电力线、钢绞线的爆炸压接。

第7题：

简述社会角色冲突的基本形式，并分别举例说明。


正确答案: （1）角色间的冲突。即不同角色承担者之间的冲突，它常常是由于角色期望的不同、角色领悟的差别以及没有按角色规范行事等原因引起。如夫妻、婆媳、妯娌之间易于发生矛盾和冲突。
（2）角色内的冲突。即由于多种社会地位和社会角色集于一人身上，而在他自身内部产生的冲突。它又可分为不同的表现形式：一是一个人所承担的多种社会角色同时对他提出了角色要求，使他难以胜任。此种情况下，角色的承担者在时间和精力上都难于应付，出现紧张的感觉，因而被称为“角色紧张”。二是一个人所承担的几种角色，其行为规范互不相容，这时也会产生角色内冲突。如一位警察为了秉公执法可能要处罚或逮捕其老朋友，而作为朋友他又不忍对不住自己的朋友。在做出选择是，他便处在角色冲突的状况中。三是在一个人扮演的单一角色内部，有时也会发生冲突。如一位推销员为了多推销产品，拼命地向顾客宣传产品的优点，但若是讲良心的话，他也应该向顾客讲明产品的缺点，此时他内心便出于矛盾、冲突状态。

第8题：

列举复位后骨折部位固定的目的，并举例说明固定的两个基本形式。


答案：
解析：
目的: (I)维持骨折复位以利愈合; (2) 减轻疼痛，为关节和肌肉功能恢复创造条件。基本形式:(1)外固定:如石膏、牵引、夹板和外固定器等;(2)内固定:如钢板、螺钉、髓内钉等固定

第9题：

试述学前教育科学研究课题的来源，并分别举例说明。


正确答案: 1、来拳于理论：
（1）承袭已有的研究成果来选题，使其教育理论不断完善。
（2）批判已有的研究成果来选题，矫正教育理论的缺陷和错误，使教育理论不断得到发展。
（3）重复已有的研究，探讨不同文化背景下教育的共同规律和差异。
（4）从学术观点的争论中提出新的课题。
（5）从科学家科分化。交叉学科中发现新的课题。
2、来拳于实践。
3、来源规划。

第10题：

抗菌药物的作用机制有哪些？并分别举例说明。


正确答案:（1）影响叶酸代谢：磺胺类与甲氧苄氨嘧啶（TMP）分别抑制二氢叶酸合成酶和二氢叶酸还原酶，影响四氢叶酸的合成。从而影响核酸合成，抑制细菌的生长繁殖。
（2）抑制核酸代谢：喹诺酮类抑制DNA回旋酶，从而抑制DNA复制。利福平抑制以DNA为模板的RNA聚合酶，阻碍mRNA（信使RNA）的转录。
（3）抑制蛋白质合成：与50S亚基结合的药物氯霉素、林可霉素、大环内酯类抗生素，与30S亚基结合的抑菌药物四环素，氨基苷类抗生素（链霉素）影响蛋白质合成的各个环节。
（4）影响胞浆膜的功能：多粘菌素类、氨基苷类抗生素影响胞浆膜的功能，使细菌胞浆膜通透性增加，菌体细胞内重要物质外漏而死亡。
（5）干扰细菌细胞壁合成：万古霉素干扰细菌细胞壁合成，青霉素、头孢菌素类抑制转肽酶，从而阻碍粘肽的交叉联结，使细菌不能合成完整的细胞壁，丧失屏障作用。由于菌体内渗透压高，水分不断渗入，使细菌肿胀、变形、破裂而死亡。

更多相关问题
相关内容