与其它相比,()更加强调对整个教育过程的促进与调控功能,强调对包括思想动机与效果在内的整个行为活动的测评

题目
单选题
与其它相比,()更加强调对整个教育过程的促进与调控功能,强调对包括思想动机与效果在内的整个行为活动的测评
A

品德考核

B

品德考评

C

品德评定

D

品德测评

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第1题:

南国农教授指出,教育技术的学科特色可以用“三强调”概括。强调以现代教育媒体的研究与应用为中心;强调以现代教育思想理论为指导;强调实现现代信息技术与现代教育思想理论的融合。这就是教育技术学科与相关学科,如教育学、教学论、学习论等最明显的不同,也是中国的教育技术与美国、日本教育技术最明显的不同之处。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”,反映了选拔性测评()。

  • A、测评标准刚性最强
  • B、整个测评特别强调区分功能
  • C、测评指标具有选择性
  • D、整个测评过程特别强调客观性

正确答案:B

第3题:

幼儿美术教育采用的综合法的特征包括()。

A. 强调环境对形成艺术能力的重要性

B. 强调概念的作用大于媒介

C.不仅强调过程(探索、创造、求新的过程),而且强调作品(结果)

D. 认为艺术教育对儿童的整个身心发展有独特作用,是不可缺少的部分


参考答案:BCD

第4题:

我国民间有一句俗语叫做“高个之中选高个”或“矮个之中拔高个”,该俗语反映了选拔性测评()

  • A、测评标准刚性最强
  • B、整个测评特别强调区分功用
  • C、测评指标具有选择性
  • D、整个测评过程强调客观性

正确答案:B

第5题:

下列哪项不属于健康促进的基本特征()

  • A、强调个人的责任
  • B、涉及整个人群的社会生活的各个方面
  • C、以健康教育为先导
  • D、避免暴露于健康的危险因素,全面促进健康
  • E、强调对行为的干预和行为改变所需要的支持

正确答案:A

第6题:

信息技术与课程整合考虑整个课程的整体效果,而不是孤立的知识点它考虑整节课甚至整个单元,强调采取信息化教学设计的方法来进行课程与教学设计。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第7题:

以下选项对约翰•拉斯金的设计思想阐述正确的说法有()

  • A、强调艺术与设计的相关性
  • B、强调设计的象征意义
  • C、强调艺术与工业的结合
  • D、强调设计的社会功能

正确答案:A,C,D

第8题:

目标游离模式主要特点是以决策为中心、以决策为导向,强调评价要为决策者提供信息服务,强调教育评价首先要对目标本身做评价,强调评价要贯穿教育活动的整个过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第9题:

人类行为的整个适应过程分为行为的动机与需求、()、形成挫折情境、产生行为适应。


正确答案:遭遇阻碍与冲突

第10题:

项目活动更加强调“教”与“学”是一个()的过程。


正确答案:互动

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