大学生社会实践作为职业定位与职业选择的准备活动,在社会化实践中,大学生可以()。

题目
多选题
大学生社会实践作为职业定位与职业选择的准备活动,在社会化实践中,大学生可以()。
A

加深拓宽专业认知

B

锻炼提升职业能力

C

预期展望学习生涯

D

为将来事业发展储备强大动力和信心

参考答案和解析
正确答案: D,B
解析: 暂无解析
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第1题:

一些大学生在职业选择上存在着思想误区,对薪酬、职位、地域等工作条件的要求过高,导致职业定位存在偏差。有的大学毕业生对一、二线城市的期望过高,而忽略中小城市,存在“扎堆”现象。同时,许多大学生的职业规划意识较为薄弱,更加剧了就业问题。
这段文字重在说明:

A.大学生自身职业定位的偏差加剧了就业问题
B.一些大学生在职业选择上存在着思想误区
C.许多大学生的职业规划意识较为薄弱
D.一些大学生职业定位存在偏差

答案:A
解析:
第一步,分析文段。文段首句指出大学生在职业选择上存在思想误区导致职业定位存在偏差,并以大学生的“扎堆”现象进行举例说明。最后一句指出大学生的职业规划意识薄弱加剧了就业问题。文段为“分—分”结构,对文段进行概括归纳,主要论述了大学生因为职业定位偏差和职业规划薄弱加剧了就业问题。
第二步,对比选项。A项是对文段内容的全面概括。

第2题:

1983年,山西矿院团委向山西省高校发起开展大学生社会实践活动,率先进行以()为主题的社会实践活动。

  • A、实践中锻炼
  • B、煤海中成长
  • C、与工农结合
  • D、从实际出发

正确答案:A,B

第3题:

大学生面临的生涯发展的阶段与任务()

A.职业探索期

B.职业进入期

C.职业选择期

D.职业准备期

E.职业稳定器

F.职业适应期


参考答案:ABCDEF

第4题:

大学生社会实践活动的最终表现为大学生在实践中增长了()和(),完善了(),改造了()。


正确答案:见识;才干;品格修养;自身

第5题:

为什大学生要参加社会实践体验职业道德?


正确答案: 社会实践是职业道德行为养成的根本途径。职业道德行为的养成离不开社会实践。在社会实践实践中体验职业道德行为的方法有哪些?学做合一,知行统一,参加社会实践,培养职业情感。在社会实践中体验的具体目的何在?熟悉职业,体验职业,明确要求,陶冶情感;了解社会,了解职业,了解自我。如何才能达到学做结合,知行统一的要求?把学到的职业道德知识,职业道德规范运用到实践中,落实到职工道德行为中,理论联系实际,言行一致,知行统一。

第6题:

关于名校大学生就业的说法中,错误的是()。

  • A、职业选择纠结
  • B、部分学生不能脚踏实地的择业和就业
  • C、目前名校大学生普遍就业困难
  • D、某些二三本院校的学生就业情况好于名校大学生

正确答案:C

第7题:

()是影响大学生职业定位的首要因素。


正确答案:政策因素

第8题:

根据活动的内容与专业学习的关系,可将大学生社会实践活动分为( )与( )。


答案:
解析:
专业实践活动,非专业实践活动

第9题:

大学生可以在勤工助学、社会实践、就业实习等机会中确定自己的就业目标。


正确答案:正确

第10题:

()指的是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。

  • A、职业意识
  • B、职业态度
  • C、职业价值观
  • D、职业目标

正确答案:A

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