在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()

题目
多选题
在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()
A

采集及时

B

对比直观

C

现场感强,有效吸引注意力

D

参与度高

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第1题:

在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()

  • A、采集及时
  • B、对比直观
  • C、现场感强,有效吸引注意力
  • D、参与度高

正确答案:A,B,C,D

第2题:

以下不属于交互式电子白板的创新应用为?()

  • A、基于交互式电子白板的ppt
  • B、基于交互式电子白板的同步课堂
  • C、基于交互式电子白板的DST
  • D、基于交互式电子白板的专业学习

正确答案:A

第3题:

交互式电子白板是属于()。


答案:交互多媒体

第4题:

简易多媒体环境是由多媒体计算机、实物展示台、投影仪、电视机、交互式电子白板等。


正确答案:错误

第5题:

交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。


正确答案:正确

第6题:

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。


正确答案:错误

第7题:

在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。


正确答案:正确

第8题:

教师操作交互式电子白板的优势是()

  • A、突出教学重点
  • B、加强知识练习
  • C、促进生生互动
  • D、加强训练效果

正确答案:A,B,D

第9题:

在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功能不能有效的提高师生互动。


正确答案:错误

第10题:

使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是()

  • A、书写课程内容
  • B、批注知识点
  • C、与学生交互
  • D、将课件内容遮盖或显露

正确答案:D

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