儿童的具体成长过程在不同的年级及年龄阶段具有明显的差异。

题目
判断题
儿童的具体成长过程在不同的年级及年龄阶段具有明显的差异。
A

B

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第1题:

儿童体格生长( )

A、是一个连续的过程,而且整个儿童期匀速增长

B、是一个连续的过程,且各时期生长速度不同

C、遵循一定的规律,个体差异不大

D、无固定规定,个体差异明显

E、是一个连续的过程,且无明显的个体差异


参考答案:B

第2题:

()是婴儿发展的个别特点。

A.婴儿在发展过程中普遍具有的行为表现

B.婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

C.相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

D.不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现


正确答案:B

第3题:

()为婴儿发展的个别特点。

A、不同阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现

C、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现

D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现


参考答案:D

第4题:

不同年龄阶段的儿童,具有不同的发展特点,这体现了儿童发展的()。

  • A、连续性
  • B、阶段性
  • C、整体性
  • D、可塑性

正确答案:B

第5题:

在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的( )特点。

A.阶段性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.分化与互补性

答案:C
解析:
儿童生长发育的个体差异性是指由于遗传和环境因素的影响,儿童在具有整体共同特征的基础上,在身心发展的表现形式、内容和水平等方面,都有不同于整体特征的个性化特点,具有不同于他人的成长轨迹。

第6题:

儿童心理发展的年龄特征是指()。

A、同一年龄阶段的人表现出来的典型的特征

B、和儿童生理成熟有关的年龄特征

C、儿童在每个年龄阶段中形成并表现出一般的、典型的、本质的心理特征

D、每个具体儿童的个别差异


参考答案:C

第7题:

下列属于童年期儿童类比推理能力发展特点的是()。

A.发展水平低于归纳推理和演绎推理
B.不存在年龄阶段的差异
C.随思维结构的变化而变化
D.低年级到中年级发展速度较快

答案:A
解析:
小学儿童类比推理能力的发展水平低于演绎推理和归纳推理。因此本题选A。

第8题:

婴儿一般发展水平是指()。

A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现

B、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现

C、相同年龄阶段的婴儿在特殊领域中的特殊行为表现

D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现


参考答案:B

第9题:

不同年龄阶段、不同性别的儿童在学习方面存在的差异,属于()

  • A、群体差异
  • B、个别差异
  • C、个性差异
  • D、能力差异

正确答案:A

第10题:

婴儿一般发展水平是指( )。

  • A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现 
  • B、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现 
  • C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现 
  • D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现

正确答案:C

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