陈老师的学校为方便老师将家里制作的课件传送到学校,为每个老师开设了FTP空间。他要上传做好的课件,使用什么软件比较合适呢

题目
单选题
陈老师的学校为方便老师将家里制作的课件传送到学校,为每个老师开设了FTP空间。他要上传做好的课件,使用什么软件比较合适呢() ①CuteFTP ②WebZip ③FlashGet ④WebFTP
A

①②

B

②③

C

③④

D

①④

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第1题:

某学校的优秀教师陈老师离职后,该学校仍然将其照片和个人资料登载在网站上,陈老师认为学校侵犯了自己的权益,诉至法院索赔5万元。2008年3月,该区法院判决该校赔偿陈老师1000元并向其赔礼致歉。学校侵犯了陈老师什么权利?()

  • A、健康权
  • B、姓名权
  • C、名誉权
  • D、肖像权

正确答案:D

第2题:

陈老师是最优秀的老教师,你是最优秀的年轻老师,学校把评优秀给了陈老师。你该怎么办?


正确答案: (态度)如果学校把评优给了优秀的老教师,我会赞同的,并且会为陈老师感到高兴,继续尊重他,反思自己在教学上的不足,真诚的向他请教、学习。
(原因、化解)陈老师是优秀的老教师,他有资格也应该获得这个殊荣,这是学校对他十几年如一日的勤恳工作的鼓励,对其他老师也有激励和榜样的作用。同时,我也会积极反思,作为年轻教师,由于经验不足等原因,身上也还会存在许多需要提高的地方,我会多向陈老师请教,以谦虚的态度向他学习,努力提高自己、完善自己。
(避免)总之,一份耕耘,一份收获。无论是教学还是教研,陈老师都赢得了学生和家长的普遍赞誉,也是我们青年教师学习的榜样。因此,陈老师能够获得优秀教师的称号是理所当然的。

第3题:

明达大学法学院民商法教研室的6位老师历经两年时间分章共同完成了民法课程的多媒体课件,该课件在使用中深受学生的好评。后来参与课件编写的孙老师调入东海大学法学院工作,不久孙老师署名出版了《民法理论与实践教学》一书,并且将上述民法课件制作成光盘随书发行。该书出版后,针对课件的着作权归属引发了争议。

(1)课件的着作权属于谁?为什么?

(2)课件的着作权应当如何行使?

(3)孙老师的行为侵犯了着作权人的哪些权利?


答案:(1)课件着作权属于民商法教研室的6位老师共有。课件体现了6位老师合作创作的愿望,并且是6位老师为了完成本职工作而分章参与创作的一般职务作品,也属于合作作品;因此着作权属于6位老师共有。
(2)由于该课件分章编写,因此可以分割使用,作者对各自创作的部分可以单独行使着作权,但行使着作权不得侵犯合作作品整体的着作权。
(3)孙老师的行为侵犯了其他老师的署名权、复制权、发行权和获得报酬的权利。

第4题:

陈老师的学校为方便老师将家里制作的课件传送到学校,为每个老师开设了FTP空间。他要上传做好的课件,使用什么软件比较合适呢() ①CuteFTP ②WebZip ③FlashGet ④WebFTP

  • A、①②
  • B、②③
  • C、③④
  • D、①④

正确答案:D

第5题:

相比较而言最常用、方便且功能强大的主页上传方法是()。

  • A、使用Web页面上传
  • B、使用FTP软件上传
  • C、使用网页制作软件自带功能上传
  • D、通过E-mail上传

正确答案:B

第6题:

张老师在办公室把课件做好以后,可采用下列哪些设备把课件带去多媒体教师上课()

  • A、可移动硬盘
  • B、U盘
  • C、内存条
  • D、FTP

正确答案:A,B,D

第7题:

课件制作软件是计算机辅助教学的软件,用来制作课件,方便实用,我们经常用的有()

  • A、PowerPoint
  • B、Authorware
  • C、新浪UC
  • D、赛门铁克GHOST

正确答案:A,B

第8题:

在探索课件中,学生可以根据每个课件左上方的()引导,进行操作。

  • A、老师指南
  • B、课件指南
  • C、学生指南
  • D、课程指南

正确答案:B

第9题:

老师给全班学生布置了一个利用视频编辑软件制作MTV作品的任务,制作完成后将作品提交到学校的服务器上,你认为最合适的提交方式是()。

  • A、E-mail
  • B、QQ
  • C、Blog
  • D、FTP

正确答案:D

第10题:

王老师要上一节公开课,他想制作一个图文并茂的多媒体课件,并为此准备了包括图片、文字资料、音乐、视频等各种素材,请问他应选用下面哪种工具进行制作最合适?()

  • A、Word
  • B、Excel
  • C、PowerPoint
  • D、Photoshop

正确答案:C

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