患者男,18岁,高中生。"缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余"求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感,偶然发现当

题目
多选题
患者男,18岁,高中生。"缓起与人交往时紧张、脸红、回避交往3年余"求治。自述3年前上初中时对一女老师有好感,偶然发现当该老师上课时自己会脸红,担心被老师和同学看到会猜疑自己,努力克制脸红,但无济于事。逐渐发展,在公共场所人多的时候说话、进食时感到不自在,伴脸红、心悸、大汗,讲话口吃,不能集中注意于与对方交谈的内容上。越是想表现得自然些,越是紧张得说不出话来,需要设法离开后独自一人才能逐渐感觉平静,独处及与家人在一起则无不适感,患者认识到自己的症状是不合理的,为此感到非常苦恼而求医。既往体健,家族中二系三代无精神病史。自幼性格内向、胆小。对于该患者,常用的治疗方法包括()
A

抗焦虑药物治疗

B

抗抑郁药物治疗

C

认知治疗

D

行为治疗

E

抗精神病药物治疗

F

电抽搐治疗

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第1题:

符合回避型人格的描述是

A.在面谈时表现紧张和不适,缺少目光接触,自述在与人交往时经常感到焦虑

B.对医生的帮助过分讨好地表示感谢,回避作出决定,有寻求经常接触的倾向

C.过分关注于细节、规则、清单等,追求完美,过分小心谨慎

D.戏剧性和夸大的情感表达,喜欢成为大家注意的中心

E.不负责任,漠视他人感受,缺乏自责或懊悔


参考答案:A

第2题:

患者男,大学生,22岁。频发恶心呕吐,回避社交6个月就诊。精神科检查发现,患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐,从而心烦紧张,不敢与异性交往,不敢去公共场所。如果躯体及辅助检查均未发现异常。首先考虑以下何种诊断()

  • A、心因性反应
  • B、广泛性焦虑症
  • C、恐怖症
  • D、抑郁症

正确答案:C

第3题:

使别人感到被接纳的方式有很多,如()。

A、与人交往时能认真、耐心地倾听别人的述说

B、尊重别人

C、能够发现并且表达对别人优点的欣赏

D、想与人交往,一定不能主动,不必让对方感到你的真诚


参考答案:ABC

第4题:

下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是()。

  • A、尽量避免与人的交往
  • B、与人交往时往往不带情绪
  • C、不好客
  • D、需要与人交往时找别人替代自己

正确答案:C

第5题:

与人交往时则表现出紧张、恐怖、心跳加快、面红耳赤,难以自制属于一般性社交不适。


正确答案:错误

第6题:

男性,20岁,与女孩交往时感觉自己表情不自然、紧张,担心别人对自己印象不好,不敢与异性交往,也不参加集体活动。森田疗法对此患者发病机制的解释为A、由于年轻,无社交经验,导致了此患者与女孩讲话时紧张

B、此患者幼年时的心理创伤在与异性交往时被触动

C、紧张使得患者更加注意自己社交时的表现,结果感到更紧张

D、与异性交往受挫加重了患者的自卑感

E、患者有神经质人格基础,必然会发病

对此患者进行森田疗法,治疗原则为A、进行放松训练,达到满意效果后再去与异性交往

B、指导患者在与异性交往时不要去想自己是否紧张

C、让患者逐步分析清楚自己产生症状的原因,然后再去结交异性

D、即使紧张加重,也要努力逐步减少对异性的回避

E、在与异性交往时要尽量努力使表情自然


参考答案:问题 1 答案:C


问题 2 答案:D

第7题:

视觉障碍儿童在与人交往时容易产生焦虑。


正确答案:正确

第8题:

符合依赖型人格的描述是

A.在面谈时表现紧张和不适,缺少目光接触,自述在与人交往时经常感到焦虑

B.对医生的帮助过分讨好地表示感谢,回避作出决定,有寻求经常接触的倾向

C.过分关注于细节、规则、清单等,追求完美,过分小心谨慎

D.戏剧性和夸大的情感表达,喜欢成为大家注意的中心

E.不负责任,漠视他人感受,缺乏自责或懊悔


参考答案:B

第9题:

患者男,大学生,22岁。频发恶心呕吐,回避社交6个月就诊。精神科检查发现,患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐,从而心烦紧张,不敢与异性交往,不敢去公共场所。 首先最需考虑的检查项目是()

  • A、头部CT
  • B、心电图
  • C、脑电图
  • D、腹部X片
  • E、胃镜

正确答案:E

第10题:

男性,大学生,22岁。频发恶心呕吐,回避社交6个月就诊。精神科检查发现,患者因担心与人交往时会出现恶心、呕吐,从而心烦紧张,不敢与异性交往,不敢去公共场所。首先最需考虑的检查项目是()

  • A、头部CT
  • B、心电图
  • C、脑电图
  • D、腹部X片
  • E、胃镜

正确答案:E

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