小共同体本位思想
道家思想
儒家思想
法家思想
第1题：
试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。
“学在官府”这种历史现象，有其客观原因：一是惟官有书，而民无书；二是惟官有器，而民无器；三是惟官有学，而民无学。
第2题：
西周时代卿大夫用6鼎。
第3题：
苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。
第4题：
西周时代的家族主义是被国家主义和伪个人主义联手构成的。
第5题：
西周时代是一个封建制，每个人都有自己的主人。
第6题：
主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）
第7题：
儒家认为的黄金时代是（）
第8题：
苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。
第9题：
（）是西周时代的主体思想。
第10题：
孔子说：“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”材料表明孔子（） ①带有怀旧思想②希望退回西周时代③对西周的礼乐制度十分欣赏④对夏商制度的赞赏