名词解释题俄国农奴制改革

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俄国农奴制改革

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第1题：

以下属于自上而下的资产阶级革命改革的是（）

A.英国资产阶级革命

B.法国大革命

C.俄国农奴制改革

D.美国南北战争

参考答案：C

第2题：

下列关于俄国废除农奴制改革和日本明洽维新共同点的叙述正确的是（）
①都始于19世纪60年代

下列关于俄国废除农奴制改革和日本明洽维新共同点的叙述正确的是（）

①都始于19世纪60年代

②都摆脱了沧为半殖民地的命运

③改革后都野蛮侵略中国

④都涉及到土地私有权的改革

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

参考答案：D

第3题：

《安娜•卡列尼娜》其中一条线索是通过描写()的恋爱,反映了农奴制度改革后俄国农村的动向。

参考答案：外省地主列文和贵族小姐吉提

第4题：

俄国农奴制改革

正确答案: 19世纪中叶，俄国资本主义关系发展，农奴制逐渐瓦解。农民起义不断，革命民主主义者宣传革命思想，鼓动人民推翻农奴制度。俄国在克里木战争中的失败，暴露了农奴制的腐败，统治集团内部出现改革派。沙皇亚历山大二世迫于形势，宣布自上而下进行改革。1861年3月3日（俄历2月19日）沙皇签署《农民改革法令》和《改革宣言》。该《法令》由17个文件组成，包括《关于农民脱离农奴依附地位的总法令》、《关于赎买法令》、《地方法令》等。其中《总法令》最重要，共207条，规定了废除农奴制的基本条件。改革法令宣布废除农奴制，农民获得人身自由。地主不能买卖和交换农奴、不能禁止农民结婚和干涉其家庭生活。农民可以用自己的名字订立契约，从事商业、手工业，拥有动产和不动产；农民可获得一块份地和宅旁园地。农民依法交60卢布赎金，6个月后即可获得宅旁园地所有权。农民取得份地，须经地主同意，缴付赎金。在赎取份地前，农民仍要向地主服“暂时义务”；以村社为单位实行连环保制度，未经允许农民不得随便到外地谋生。列宁指出，农奴制改革是由农奴主实行的资产阶级改革。它使数千万农奴摆脱了对地主的人身依附关系，为俄国资本主义经济发展提供了条件。但这场改革极不彻底。大片土地仍在贵族地主手中。农奴制残余在俄国大量保留下来了。

第5题：

彼得一世改革的根本目的是（）

A.学习西方的先进技术
B.促进手工工场的发展
C.改革落后状况，使俄国成为军事强国
D.废除农奴制度

答案：C

解析：

暂无解析

第6题：

1861年改革是俄国历史发展的重要里程碑。下列选项中与这次改革无关的是（）

A.农民在法律上是自由人

B.使俄国摆脱了民族危机

C.使俄国走上了资本主义道路

D.农奴制残余仍大量存在

参考答案：B

第7题：

下图是俄罗斯于2011年发行的一枚纪念俄国农奴制改革150周年的纪念币。纪念币图案左上部是一个正在耕作的农民，右下部是一支鹅毛笔和亚历山大二世的签名。请说出农奴制改革使俄国（）。

参考答案：B

第8题：

改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段．下列改革改变了社会性质的有( )．

①商鞅变法②戊戌变法

③日本明治维新④罗斯福新政

⑤1861年俄国农奴制改革

A．①③⑤

B．①③④

C．①②③

D．①②④

正确答案：A
A[解析]戊戌变法的领导阶级为资产阶级，资产阶级本身的局限性和脱离广大人民群众的特性决定了其最终结果，没能改变中国半殖民地半封建的社会性质，只能算是一次资产阶级性质的改良运动．20世纪30年代的美国罗斯福新政中，改革是资本主义发展过程中自我调节的一种手段，也没有改变社会性质，故排除②、④，可选出A项．

第9题：

1860年俄国废除农奴制以后，教育改革的重点主要放在（）

A学前教育

B初等教育

C中等教育

D高等教育

B
略

第10题：

俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是（）。

A、采取自上而下的方式
B、优先进行经济改革
C、改变了旧的政治体制
D、资本主义性质的改革

正确答案:A

俄国农奴制改革

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